《伯牙绝弦》教学课件 钟贤荣.ppt

* 有关友情的名言警句或诗句： 1、人之相识,贵在相知。人之相知,贵在知心。 (春秋)孟子 3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君? (唐)高适 4、人身得一知己足矣，斯世当以同怀视之. 鲁迅 g?ng xuán xián 弓 + 玄 = 弦 弦：琴弦、乐器 1、两个人从此不再在交往了，叫做？ （ ） 2、著名作家金庸先生不再写文章了，叫做？ （ ） 3、电影演员从此不再演电影了，叫做？ （ ） 4、伯牙不在弹琴了，叫做？ （ ） 绝交 封笔 息影 绝弦 绝：断绝 绝弦：割断琴弦 伯 朗读要求：读通顺、做到字正腔圆 伯牙_____，钟子期_____。 伯牙____，志在____，钟子期曰：“_____，_______若 _____！” 志在_____，钟子期曰：“_____，_______若_____！” 伯牙_____，钟子期________。 子期___，伯牙____________，乃_______，终身_______. 背诵古文 伯牙 姓伯，名牙，春秋战国时代楚国郢(yǐng)都(今湖北荆州)人。虽为楚人，却任职晋国上大夫，且精通琴艺，被人尊为“琴仙”。经考证，伯牙本姓伯，说他“姓俞名瑞，字伯牙”是明末小说家冯梦龙在小说中的杜撰(zhuàn)。 钟子期 名徽(huī)，字子期。春秋战国时代楚国汉阳(今湖北省武汉市蔡甸(diàn)区集贤村)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背扁担、拿板斧的樵夫。 读资料，产疑问？ 联系上下文，用自己的话说说课文的意思。 从哪里可以看出伯牙与钟子期互为知音？ 再读课文，小组交流 交流一：理解意思，感受“知音” 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 善：善于、擅长、喜欢、爱好 善哉 善：感叹词，哉：语气助词 连起来就是赞叹之义：好啊、太妙了、真棒啊、太美了、、、 全班交流，理解“知音” 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。” 志：想 峨峨：形容词，高 兮：语气助词，相当于“啊” 若：像 洋洋：形容词，广大 感受音乐，想象美景，理解“知音” 伯牙鼓琴,志在杨柳 ，钟子期曰 :善哉， 依依兮若 杨柳！ 志在____ ，钟子期曰 :善哉，____兮若 ____！ 志在____ ，钟子期曰 :善哉，____兮若 ____！ 志在____ ，钟子期曰 :善哉，____兮若 ____！ 雨雪 霏霏 雨雪 云雾 蒙蒙 云雾 明月 皎皎 明月 全班交流，理解“知音” 伯牙所念，钟子期必得之 念：（与“志”意思相同）想 得：懂得 *