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《大高考》2016届高考复习数学理(全国通用):第九章 平面解析几何 第一节
考纲考向分析 核心要点突破 第一节 直线与方程 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.直线的方程. 2.两直线的位置关系. 1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素. 2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式. 3.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系. 4.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 5.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 6.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 主要考查直线的倾斜角、斜率、直线方程的五种形式、判断两直线之间的位置关系、两点间的距离公式、点到直线的距离、两平行线之间的距离公式. 高考对本节内容的考查仍将以直线的斜率和方程为主,兼顾两条直线的位置关系,结合直线的斜率与方程,考查直线与圆锥曲线的综合应用是命题的热点与重点,备考时应加强这方面问题的训练. 知识点一 直线与方程 1.直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 ①定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴 与直线l_____方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为___. ②倾斜角的范围为____________. 向上 0° [0°,180°) 正向 (2)直线的斜率 ①定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=____θ; ②计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴, 则k=_____________. tan 2.直线方程的几种形式 名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜率k与点(x1,y1) _______________ 不含直线x=x1 斜截式 斜率k与直线在y轴上的截距b __________ 不含垂直于x轴的直线 y-y1=k(x-x1) y=kx+b 两点式 两点(x1,y1),(x2,y2) ______=______ 不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2) 截距式 直线在x轴,y轴上的截距分别为a与b _____ 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 ____________ ____________ 平面直角坐标系内的直线都适用 +=1 Ax+By+C= 0(A2+B2≠0) 知识点二 两直线的位置关系 1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2?______.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2 _____. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率存在,设为k1,k2,则l1⊥l2?_______ _____,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两直线_____. k1=k2 平行 k1·k2 垂直 =-1 相交?方程组有_______,交点坐标就是方程组的解; 平行?方程组_____; 重合?方程组有_________. 唯一解 无解 无数组解 3.三种距离公式 (1)点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离 |AB|=________________________. (2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离 d=_____________. (3)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2) 间的距离d=________. 2.常见直线系方程 (1)过定点(x1,y1)的直线系可以表示为y-y1=k(x-x1)和x=x1. (2)平行于直线Ax+By+C=0的直线系:Ax+By+λ=0(λ≠C). (3)垂直于直线Ax+By+C=0的直线系:Bx-Ay+λ=0. (4)过A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点的直线系:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直线A2x+B2y+C2=0). 方法1 直线方程 求直线方程的两种方法 (1)直接法:根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接写出直线方程,选择时,应注意各种形式的方程的适用范围,必要时要分类讨论. (2)待定系数法,具体步骤为: ①设所求直线方程的某种形式; ②由条件建立所求参数的方程(组); ③解这个方程(组)求出参数; ④把参数的值代入所设直线方程. 【例1】 已知△ABC中,A(1,-4),B(6,6),C(-2,0).求: (1)△ABC中平行于BC边的中位线所在直线的一般式方程和截距式方程; (2)BC边的中线所在直线的一般式方程,并化为截距式方程. [点评] 求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论.在用截距式时,应先
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