《条件语句》课件.ppt

学习目标 知识与技能目标：通过实例掌握条件语句的格式及程序框图的画法、程序的编写. 正确理解条件语句的步骤、结构及功能，并掌握其结构 能正确地使用条件语句表示选择结构． 过程与方法目标：在教学过程中体现的主要数学能力及数学思想方法。 (1)逻辑思维能力：通过实例使学生体会算法的思想加强学生逻辑思维能力和推理论证能力的培养。 (2)转化的思想方法：通过实例使学生能将自然语言整理成程序框图进而翻译成计算机语言，体现转化的思想方法。 情感、态度、与价值观目标： 了解条件语句在程序中起判断转折作用，在解决实际问题中起决定作用。深刻体会到循环语句在解决大量重复问题中起重要作用。减少大量繁琐的计算。通过本小节内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。 在教学过程中培养学生创新意识和数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣并注意在小组合作学习中培养学生的合作精神。 “条件A”表示判断的条件，“语句1”表示满足条件A时执行的操作内容；“语句2”表示不满足条件A时执行的操作内容；End if表示条件语句的结束。计算机在执行时，首先对If后的条件进行判断，如果符合条件A，则执行Then后面的语句1； 若不符合条件A，则执行Else后面的语句2。 在某些情况下，也可以只使用IF-THEN语句：（即IF-THEN格式） 条件语句的作用 在程序执行过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去。需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理。 * 我们已经学习了用自然语言和流程图来描述算法,它们各有优缺点，对于自然语言不足： 1． 语言容易出现歧义； 2． 语句太长； 3． 所有语句都是串行或线性排列的,对构成选择、循环结构的算法不易清楚的显示出来 对于流程图的缺点是灵活性不如自然语言，严密性不如程序设计语言，用计算机程序设计语言表示算法显得清晰、简明、一步到位，而且可以直接交给计算机处理． 要使算法在计算机上实现,还得借助程序语言.程序语言的种类很多,但是,有一些基本语句是所有语言都要使用的,例如,输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句。这些语句在程序语言中是最重要的和最基本的。输入输出语句很好理解，赋值语句前面已作了介绍，这一节主要介绍条件语句和循环语句。 在算法中，顺序结构和选择结构是一种基本结构，条件语句是表达选择结构最常用的语句。下面通过实例说明条件语句的用法。 例1：根据输入x的值，计算y的值 写出算法步骤，并绘出流程图。 步骤:(1)输入x; ,则y:= 输出y; (2)若 (3)若 ,则y:= 输出y. 开始 输入x 是 否 输出y 结束 这里(2)、(3)步的选择部分可以用条件语句 表示: , if then ,输出y; else ,输出y. 一般地,对于形如右方流程图 的算法,都可以用下列语句来 表示: 假 真 条件 语句2 语句1 if 条件 then 语句1 else 语句2 计算机在执行if-then-else语句时，首先判断条件，当条件成立时，执行then后的语句，如果条件不成立，就执行else后的语句 满足条件？ 语句 是 否 IF 条件 THEN 语句 END IF 计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句，如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句 广州市出租车公司规定:2.3公里及2.3公里以内为起步价7元,若超过2.3公里,超过部分按每公里2.6元收费,用语句描述一个乘客所付车费的算法,并画出流程图. 输入x; if x≤2.3 , then y:=7,输出y; else y:=7+2.6(x-2.3),输出y. 开始 输入x x≤2.3 y:=7+2.6(x-2.3) y:=7 输出y 结束 是 否 你了解当地的出租车行情吗？你知道你乘出租车要付多少钱吗？ 例2 在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元.顾客如果 购买5张以上(含5张)唱片,则按照九折收费;如果顾客 购买10张以上(含10张)唱片,则按照八五折收费.请用 语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图. 解 假如用变量a表示顾客购买的唱片数,用变量C 表示顾客要缴纳的金额.则这个算法可以表示为: 1、输入a. 2、对a进行判断: (1)若0a5,则C:=25a; (2)若 5 a10 ,则C:=22.5a; a (3)若 10 ,则C:=21.25a. 3、输出C . 排除a5 语句: 输入a; if 0a5 , then C:=25a; else if , then C:=22.5a; else C:=21.25a; 输出C. 开始 输入a 输出C