试题君之K三关2016-2017学年高一语文人教版必修1(第02单元) Word版含解析.docVIP

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试题君之K三关2016-2017学年高一语文人教版必修1(第02单元) Word版含解析

1.《左传》原名《 》,又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》,是一部史学名著和文学名著,是我国现存第一部叙事详细的 史书,为《十三经》之一。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》都是为解释《春秋》而作,所以它们被合称为“ ”。 《左传》起自鲁隐公元年,迄于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面,比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件,同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事,真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。《左传》的作者相传是鲁国的史官 。 2.读课文,识生字。 氾( ?)南? 佚( ?)之狐? 缒( ?)而出 阙( ?)秦? 共( ?)其乏困? 亡郑以陪( ?)邻 秦伯说( ?)? 杞(? )子? 逢( ??)孙 3.给下面加线的字注音。 氾南__________? 佚之狐__________? 缒__________? 瑕__________ 阙秦__________? 杞子__________ ?逢孙__________? 狐偃__________ 4.写出下列语句中的通假字。 ①今老矣,无能为也已(“已”同“__________”) ②行李之往来,共其乏困(“共”通“__________”) ③秦伯说,与郑人盟(“说”通“__________”) ④失其所与,不知(“知”通“__________”) 1.左氏春秋传 编年体 春秋三传 左丘明 2.fán? yì? zhuì? quē? gōng? bèi?? yuè? qǐ? páng 3.fán/yì/zhuì/xiá/quē/qǐ/páng/yǎn 4.①矣②供③悦④智 1.本文记叙的主要人物和事件是什么? 课文题目即是。由此可加深对文章题目作用的理解。 2.主要人物(烛之武)是在什么情况下“出场”的? 是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国,郑国面临覆灭的危险情形之下, 郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯,以退秦师的紧急情况下出场的。 3.烛之武为什么能临危受命? 一是郑伯态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;一是烛之武深明大义,有爱国思想且腹有良谋、成竹在胸。 K基础 1.下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一项是 A.氾南/侵犯 ???辞别/城池 ???坠落/缒城而下 B.城阙/蕨类? ??肆意/肄业 ???戍守/数典忘祖 C.赏赐/驱驰? ??卑鄙/凋敝 ???闲暇/瑕不掩瑜 D.执事/明智 ???陪伴/赔偿 ???既然/亟待解决 2.下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是 例句:臣之壮也,犹不如人。 A.公从之。 B.烛之武退秦师。 C.夫晋,何厌之有。 D.行李之往来,共其乏困。 3.下列各句中加线的词与“烛之武退秦师”中的“退”的用法不同的一项是 A.若不阙秦,将焉取之 B.越国以鄙远 C.若亡郑而有益于君 D.既东封郑 4.下列说法有误的一项是 A.“传”是我国对典籍的传统注释形式之一。 B.《左传》主要记载了从西周到战国末期的史实,是研究我国先秦历史很有价值的文献。 C.《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》,西汉后期改称《春秋左氏传》。 D.《烛之武退秦师》是《左传》中的名篇。记叙了郑国大夫烛之武临危受命,以雄辩的口才说服秦穆公放弃攻郑,并且与郑国订立盟约的史实。 5.下列各句中,没有词类活用现象的一项是 A.秦军氾南 B.君知其难也 C.既东封郑 D.夜缒而出 6.请根据以下示例,概括烛之武的事迹并简要点评。(60字左右) 示例: 事迹:邹忌三问三思由小悟大,用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。 点评:邹忌身在自家,心在国家,家事、国事、天下事,事事关心,忠心一片实在难得。 ________________________________________________________________________________________ 7.把下列句子组织成一个语意连贯的单句。(可以增删词语,但不得改变大意) ①《左传》是一部不可多得的文学作品。 ②《左传》往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明性格。 ③《左传》善于写细节,善于刻画人物。 ④《左传》善于描写战争、描写大场面。 答:_____________________________________________________________________________________ K能力 阅读下面的文言文,完成后面小题。 贾谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征以为廷

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