重庆市人教版高中语文必修二教案：第6课：孔雀东南飞.docVIP

格一课堂教学方案 课题名称 《孔雀东南飞》 三维目标 1、了解偏义复词、古今字的特点，掌握“相”、“自”、“见”在不同语境里的用法。2、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 3、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。??4、体会通过语言动作描写塑造人物性格的方法，理解赋比兴的运用。?? 重点目标 目标1.2 难点目标 目标3.4 导入示标 钗头凤·陆游 红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！ 钗头凤·唐婉 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！ 几千年来，封建礼教、家长制等传统文化的冷漠与残酷，使无数美丽的爱情成为“牵牛织女”，化作“双飞蝴蝶”，铸成“血泪沈园”，今天我们要学习的也是这样一个爱情悲剧。 目标三导 学做思一：梳理情节，整体感知 导学： 1、分节读课文，注意字音。 2、分节提出在预习中遇到的问题。 导做：语法现象归纳 1、找出全诗当中出现的“相”、“自”、“见”字，尝试解释。 A、本诗中“相”字出现过十九处，大致可分三类： 1）代词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称