陕西省西安市某中学（人教版）高一语文必修一：第6课 《鸿门宴》教学设计.docVIP

《鸿门宴》教学设计 ?1.熟读课文，掌握一些重要的文言词语 ?2.了解刘邦、项羽楚汉相争的基本史实 ?3.尝试评析刘邦、项羽等历史人物 ?教学重点： ?1.文言基础知识 ?2.历史人物评价 ?教学安排：三课时（或四课时） ?教学步骤： 第一课时 ?（也可安排早读时间） ?一、导入 ?1.教师课前板书刘邦《大风歌》： ?大风歌 风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。 ?2.教师作简要讲析，并指导背诵。 ?二、学生自读课文，不少于五遍。时间不足时，可在课后挤时间。 ?1.读通句子，初识文意 ?2.标注重要的实词虚词 ?3.对疑难问题作上记号 第二课时 ?一、齐背《大风歌》进入本课 ?二、强调本堂课的主要教学内容：强化理解课文的重要实词、虚词和句式。 ?方法：教师在范读过程中提醒学生注释、标记，并作必要的解析。 ?1.通假字 ?距——拒?? 内——纳?? 倍——背?? 蚤——早??? 坐——座??? 不者——否则 ?郤——隙?? ?2.重要实词 ?军霸上?飨士卒?? 妇女无所幸??? 素善留侯张良??? 私见张良??? 具告以事 ?欲呼张良与俱去?? 亡去不义??? 料大王足以当项王乎??? 固不如也 ?臣活之???? 故幸来告良???孰与君少长??? 吾得兄事之??? 籍吏民，封府库 ?备他盗之出入与非常也??? 旦日不可不蚤自来谢项王??? 不如因善遇之 ?然不自意能