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走进春节，感受传统站二小学 杨立君 一、课前谈话1、欣赏歌曲《拜新年》，感受喜庆气氛。师：听完音乐，你们感受到了什么气氛吗？(评价：对音乐有很强的感受力。)2、春节留给你印象最深的是什么？指名说一说。师：这一首凤凰传奇的《拜新年》，一下子就把我们的思绪拉到了春节。回忆一下，春节留给你印象最深的是什么？3、老师检查学生搜集资料情况。师：课前，老师布置了一个任务，让你们通过各种渠道搜集与春节有关的信息资料，你们都搜集了吗？搜集了哪些资料呢？指名学生回答。看来同学们都是有备而来啊！那咱们就准备上课吧！二、谈话引入，引出主题。1、同学们，在中国传统的节日中，最热闹、最受人们重视的节日就是春节。当今社会，很多传统节日已被人们逐渐淡忘冷落，唯有春节是一个化不开的情结。你们对这个节日了解多少呢？今天，就让我们一起走进春节，感受传统。2、板书课题：走进春节 感受传统三、研究讨论，确立子课题。1、对于春节你最想了解什么？2、师生共同从中确定研究的主题。师：同学们想了解的问题可真不少，从这些问题里反映了同学们强烈的求知欲。这么多的问题如果我们一个一个去研究，那工作量就太大了。这样吧，老师和你们选取一些有价值的问题，让我们一起研究吧。3、教师板书研究的主题。四、成立研究小组，展开研究讨论。1、各组选择自己喜欢的主题。师：请每个小组组长与组员迅速商量一下，选取你们最感兴趣的一个课题。2、教师出示交流讨论要