给网页添加动感效果1教学内容单元周次第2节程序基本知识.PPT

教学内容 图片的获取与编辑 声音的获取与编辑 视频的获取与编辑 多媒体作品的制作 备注： 部分学校英语口语测试期间需要使用计算机网络教室的，可以减掉第7章的最后3课时，第五章图片的处理压缩为3课时。 在学习中体验技术之美，技术魅力。体验图片声音、视频加工后在信息表达上的魅力和价值 练习选择有效性 （要考察学生操作，更要考查学生应用技能解决问题的意识和能力） 教学过程充满体验、探究、创造，避免机械的知识传授能训练。 教学内容 第10章 主题网站设计 第11章 程序设计 备注： 1.部分学校英语口语测试期间需要使用计算机网络教室的，可以先上VB，学校英语口语测模拟、测试期间，在教室介绍算法、判断和循环部分，恢复机房上课后，上机调试自己平时编写的程序。 ? 2.如果时间不够，可以将程序中的判断和循环各减少一课时。 2013-2014学年度第二学期 初中信息技术教学进度 本学期共19周，除去法定假期、期中、期末考试各一周以及其他因素，实际教学按16周计算，各学校可根据本校学情对教学内容进度适当调整。 七年级教学内容及时间安排 第二节?图片的处理（四） 滤镜（扭曲、模糊、渲染、风格化、锐化等） 第5章 5 第二节?图片的处理（三） 图层蒙版(图层蒙版的概念及应用；图层样式) 第5章 4 第二节?图片的处理（二） 图片合成(魔棒、套索工具的使用；图层样式；图片的扭曲、旋转、倾斜等操作) 第5章 3 第二节?图片的处理 （一） 常见的图像处理软件介绍、初识Photoshop（Photoshop简介、常用工具的使用以及图层图像等概念的介绍） 第5章 2 第一节?图片的获取 图片获取的方法、图片的类型、格式和特征 第5章 1 教学内容 单元 周次 第二节?视频的获取与加工 视频的编辑 第6章 11 ?学校期中考试 10 第二节?视频的获取与加工 获取视频?视频的类型与播放 第6章 9 第一节?声音的获取与加工 声音的编辑 第6章 8 第一节?声音的获取与加工? 声音的类型和播放?? 声音的获取 第6章 7 第二节?图片的处理（五） 图像颜色管理及修补工具的使用 第5章 6 教学内容 单元 周次 信息技术期末考试 17 机动 16 第3节?制作多媒体作品 第7章 15 第3节?制作多媒体作品 第7章 14 第2节?多媒体作品制作流程 （需求分析、规划与设计、素材的采集与加工、作品集成、发布与评价） 第7章 13 第1节?多媒体技术 第7章 12 教学内容 单元 周次 八年级教学内容及时间安排 第1节?程序设计基本知识（完成简单事件的设计过程，并学会简单调试，程序运行与保存，以按钮事件为主，且用文本框输入、输出为主，加入let） 第11章 7 第1节?程序设计简介1（程序设计基础，认识VB窗口及三个基本控件；完成界面设计、对象及对象属性设置，会保存文件。） 第11章 6 第3节?网站的发布与评价 第10章 5 第2节?制作网站：设置超链接 第10章 4 第2节?制作网站：制作框架网页 第10章 3 第2节?制作网站：制作交互网页 第10章 2 第2节?制作网站：给网页添加动感效果 第10章 1 教学内容 单元 周次 第2节?程序基本知识（赋值语句、变量、函数、算术表达式及应用——文本框输入、输出） 第11章 8 信息技术期末考试 ? 17 综合练习 第11章 16 第5节?算法 第11章 15 第4节?程序中的循环3（VB中的定时器） 第11章 14 第4节?程序中的循环2（条件循环） 第11章 13 第3节?程序中的循环1（计数循环） 第11章 12 第3节?程序中的逻辑判断2（分支结构应用） 第11章 11 学校期中考试 ? 10 第3节?程序中的逻辑判断（条件语句、逻辑表达式） 第11章 9 教学内容 单元 周次 * *