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第九讲 段落改进IP 1 IP简介 段落改进题是SAT语法考试第三一类题目，也是我们要讲的最后一类题。题目形式，和IE、IS都有很大的不同，它的形式是给出一篇约2~4段，15句话左右的短文。要求考生通过改写、删除、添加、转移、组合句子等方法，修改原文中语法错误，使文章的行文思路更加清晰，更好的体现文章的主旨。同时也考察考生对文章的写作手法和行文思路的理解，属于简单的阅读理解范畴。虽然IP题的名称是改进段落，但实际上它考察的重点还是句子，这点和IE、IS是一致的。所以综合看下来，我们会发现SAT语法考试的三种题型，都是主要以句子为载体的。每次考试的IP部分包括6道小题，其中考的最多的的是改写句子题。其次是添加、删除、转移以及组合句子题。句子题基本上可以占到4~6题。但是IP中考察句子的方式和思路，和IE、IS中考察句子还是有很大不同。因为毕竟“段落”是一个整体，而句子是为段落服务的。在IP题中，一个好句子不仅要是一个标准的书面陈述句。 IP中对句子的要求有三个层次： 必须符合SAT语法规范——因此相当一部分题目可以用到IS的知识，事实上很多修改句子题根本就是IS题的翻版，我们甚至不用看原文就可以选出正确答案，这个在后面也会讲到； 必须能够为文章主旨服务——由于IP的文章篇幅短小，因此决不允许废话出现，当然也并不是说长的文章就允许有很多废话，我只是想说，一篇15句话左右的文章，每一句都很重要，因此不允许与文章主旨无关的句子出现，如果出现，那么很有可能要被删除； 必须与整个文章的写作风格相符——由于整篇文章都是一个作者连续写作的段落，因此在文风上必然是统一的，或者一本正经或者幽默或者猥琐，不可能很正经的文章里面出来一些很搞笑的话，也不可能搞笑的文章中出现一些正经的话。 关于作者行文思路和写作手法的题数量较少，也较为简单，我们这里就不做分析了，等遇到相关的题目时我们再做简单的讨论。下面我们讲一下解题的流程。 2 IP解题流程 首先介绍一下IP里面重点考察的几类题型，这几类题出现的最多： 修改句子——类似于IS题，甚至A选项往往也是原句 修改并合并句子——两个句子合并，重点考察逻辑关系 两个句子之间添加句子 添加篇首篇尾句——考察考生对文章的整体思路把握 添加段首段尾句——考察文章对段落的整体把握 删除句子 作者写作思路和写作手法 对于IP题的解题流程，一般有三种可能的流派，第一种是通读全文再做题，第二种是不读文章直接做题，第三种是边读文章边做题。 这三种方式各有各的好处，通读全文可以让你在做题之前对全文有一个比较好的整体把握，对解题会有所帮助，另外在做题可以让人心里比较踏实，有些同学心理素质比较差，如果不读完文章就做题老觉得心里很虚，会影响做题状态。当然这种方法的弱点也是比较明显，就是浪费时间，快速的读完一篇文章大概也需要2~3分钟的时间，由于整个section也只有25分钟，因此这3分钟还是很宝贵的。 不读文章就做题的优势劣势也相当明显，优势就是节省时间，劣势是由于没有读过文章，对于有些需要整体把握的题目，比如为文章增加总结句conclusion sentence，或者开头句introduction sentence等题目可能比较难做，当然如果掌握好技巧的话，大多数题目还是完全可以做得很好的。当然由于大家在做题技巧上可能没法掌握的特别炉火纯青，因此不提倡大家把这种方法作为常规的解题方法。那么这种解题方法有没有用呢？还是有用的，就是在时间不够用的时候我们可以用这种方法。比如你考场上，觉得语法题太简单了太无聊了，做着做着睡着了，一觉醒来发现就剩2分钟了，IP还没做，那就不要读文章了，直接做题，事实证明通过训练即便是在不读文章的情况下，IP中的处理句子题的成功率依然还是很高的。而6道题中一般来说至少5道是考处理句子的，所以还是拿到相当的分数。我们后面会拿出一篇文章来，试一下不读文章就做题的感觉。 最后我要向大家推荐的是第三种方法，就是边读文章边做题，这是我认为最经济实惠也最保险的一种做题方式。具体步骤是这样的： 阅读题目，确定题型，标注句子——首先把题目都读一遍，确定每个题是什么类型，一般来说如果是修改句子，合并句子是可以直接做的，添加篇首篇尾句段首句，和考察行文思路的句子可以放在最后做，然后把所有靠查到的句子在文章中划出来； 通读全文，遇题做题——开始从头读文章，读到相应的句子就开始做相应的题目，一直读完全文； 添句、思路，最后解决——读完整篇文章后，再作考察添加篇首篇尾句段首句，文章写作手法或整体思路的题目。 好，下面我们来看一篇文章，大家翻到OG185页。我们看到这篇文章有16句话，每一句话前面都有自己的编号，题目中提到的第几句话就是每句前面的编号。下面我们首先读题目，看看都涉及哪些句子。第一题提到了sentence 3，第二题提到