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三年级第八单元期末总复习课件
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。出人意料的是同学们给了她鼓励的掌声,掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。告诉我们要学会鼓励、理解和关爱他人。 (1)《掌声》一文中共响起了两次掌声,第一次是对英子( )的掌声,第二次是对英子( )的掌声。从中可以看出同学们之间( )的真情。 (2)英子( )了一会儿,( )地站了起来,眼圈( )的。 (3)大家的掌声给了我极大的( ),使用我鼓起勇气( )面对生活。 鼓励 赞美 友好关爱 犹豫 慢吞吞 红红 鼓励 微笑着 zhǎnɡ shēnɡ wén jìnɡ yuàn yì zī shì ( ) ( ) ( )( ) lún liú qínɡ kuànɡ màn tūn tūn ( ) ( ) ( ) zhù shì rè liè chí jiǔ pínɡ xī ( ) ( ) ( )( ) jiǎnɡ shù pǔ tōnɡ huà dònɡ tīnɡ ɡǔ lì ( )( )( )( ) qínɡ xù ( ) 掌 声 文 静 愿 意 姿 势 轮 流 情 况 慢 吞 吞 注 视 热 烈 持 久 平 息 讲 述 普 通 话 动 听 鼓 励 情 绪 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 文中的实验是一次逃生实验。从文中得到的启示是:小女孩有舍己为人的精神,遇到危险沉着、冷静,三位同学团结协作,最后实验终于获得了成功。 (1)女孩( )地说:“有了危险,应该让( )。” “不假思索”是什么意思? “不假思索”的意思是:没有经过思考的意思。 “不假思索”和小女孩说的话表明了什么? 小女孩是个先人后己的好孩子。 别人先出去 不假思索 chénɡ ɡōnɡ shí yàn jiào yù jiā pínɡ zi ( ) ( ) ( )( ) shénɡ zi dài biǎo chá bēi wēi xiǎn ( ) ( )( )( ) shùn lì rú shí bù jiǎ sī suǒ ( ) ( )( ) jī dònɡ huò dé ( ) ( ) 成 功 实 验 教 育 家 瓶 子 绳 子 代 表 茶 杯 顺 利 不 假 思 索 危 险 如 实 激 动 获 得 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 课文写的是圣诞节到来之前,小女儿金吉亚用给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。赞扬了金吉亚的善良、仁爱、同情和体贴的好品质, (1)这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们( )、( )、( )和( ),以及一个陌生女孩( )的笑脸。 (2)每年的( )是圣诞节,它是( )国家最重要的节日,相当于中国的( )。 善良 仁爱 同情 体贴 如愿以偿 12月25日 西方 春节 jǐ yǔ shì t
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