课程名称智能仪器课程代码1118理论.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：智能仪器 课程代码：1118（理论） 4877（实践） 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点： 《智能仪器》是高等教育自学考试电子信息工程（本科）专业的专业基础课。这门课程主要介绍了智能仪器仪表的基本组成、功能特点和发展趋势，重点讲解了智能仪器仪表的总体设计方法。 在讲解智能仪器仪表中常用的最新微处理器后（ADI和CYGNAL公司的微处理器），着重讲解智能仪器仪表在设计中常用的硬件接口技术（键盘、LED／LCD、模数转换、通讯接口等）及智能仪器仪表的设计。在软件方面重点介绍了C51，如何在一个特定的硬件平台上通过C51进行软件的编写，介绍了数据处理技术（重点浮点数运算程序）、常用测量和控制算法（数字滤波、线性修正、量程切换及标度变换、PID控制算法等）以及抗干扰、自诊断等方面知识，同时结合智能仪器仪表的设计实例详细介绍了设计流程及各种技术的综合运用。因此，这是一门理论与实践紧密结合且实践性很强的课程。 二、课程目标与基本要求： 设置这门课程，主要目的是使考生在了解传统仪器仪表的原理及应用基础上，理解智能仪器仪表的功能特点、构成形式及发展，掌握智能仪器仪表设计中常用的软、硬件技术，把握当今最新仪器仪表的发展方向。同时了解虚拟仪器，熟悉NI公司的LabView和LabWindows等最新技术。为进一步学习掌握电子信息工程专业课程打下良好的基础。 通过学习，要求考生全面了解、掌握智能仪器仪表的设计方法及各种技术的综合运用，并会用于设计实践。 三、与本专业其他课程的关系： 本课程为电子信息工程专业本科学生必修的一门重要课程，对单片机接口技术及应用和虚拟仪器的设计起到承前启后的相互联系作用。本课程的学习对全面掌握电子专业各学科起到非常重要的作用。 第二部分 理论内容与考核目标 第一章 了解智能仪器输出通道信号种类；掌握DAC工作原理及主要技术指标，数字波形合成与V/I转换电路，开关量输出方法。要求学生熟练掌握用C51进行D/A转换程序的编写；掌握能够进行智能仪器输出通道接口电路硬件的设计。 二、考核的知识点与考核目标 （一）智能仪器输出通道信号种类（一般） 理解：智能仪器输出通道信号种类。 应用：智能仪器输出通道接口设计。 （二）DAC工作原理及主要技术指标，数字波形合成与V/I转换电路，开关量输出方法（重点） 理解：DAC工作原理及主要技术指标，数字波形合成与V/I转换电路，开关量输出方法。 应用：智能仪器输出通道接口设计。 （三）用C51进行D/A转换程序的编写（重点） 理解：C51进行D/A转换程序的编写。 应用：智能仪器输出通道接口设计。 （四）智能仪器输出通道接口电路硬件的设计（重点） 理解：智能仪器输出通道接口电路硬件的设计。 应用：智能仪器输出通道接口设计。 第五章 智能仪器键盘显示技术 一、学习的目的与要求 了解键盘系统设计要点、键盘监测方法；掌握键盘的三种扫描方法；熟悉8279可编程键盘/显示器接口芯片；熟悉LED、LCD数码显示技术，点阵打印技术，绘图打印技术；要求学生熟练掌握用C51进行键盘显示程序的编写；能够进行智能仪器键盘显示接口电路的硬件设计。 二、考核的知识点与考核目标 （一）了解键盘系统设计要点、键盘监测方法（一般） 理解：键盘系统设计要点、键盘监测方法。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 （二）键盘的三种扫描方法（重点） 理解：键盘的三种扫描方法。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 （三）8279可编程键盘/显示器接口芯片（次重点） 理解：8279可编程键盘/显示器接口芯片。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 （四）LED、LCD数码显示技术，点阵打印技术，绘图打印技术（次重点） 理解：LED、LCD数码显示技术，点阵打印技术，绘图打印技术。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 （五）用C51进行键盘显示程序的编写（重点） 理解：C51进行键盘显示程序的编写。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 （六）智能仪器键盘显示接口电路的硬件设计（重点） 理解：智能仪器键盘显示接口电路的硬件设计。 应用：智能仪器键盘显示接口设计。 第六章 智能仪器数据传输技术 一、学习目的与要求 当今仪器通讯方式的发展也是越来越快，传统的数据传输方式RS232、RS485、RS422依然广泛存在；最新的仪器数据传输总线方式如USB、CAN、TCP/IP运用的也越来越广泛。要求学生熟练掌握用C51进行传统总线的程序开发，能够进行硬件电路的设计；了解最新总线的协议；了解