国际音标单元音和双元音.doc

上课时间： 第 1 次课 学员姓名： 学校： 授课人： 赵传奇 老师 性别： 年级： 小六 科目： 英语 课题： 冠词知识回顾 教学方法： 讲解法，提问法，跟进法 教学 掌握冠词a/an和定冠词the的用法 目标 重点难点 重点：冠词a/an和定冠词the的用法 难点：冠词a/an和定冠词the的用法 作业 课前检测 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_____________________________ 知识点： 冠词a/an 定冠词the的用法 课本重点句型 练习 家庭作业 Unit1单词部分检查 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小小冠词a,an,the以及零冠词，确是小考和中考的必考点，由于对概念和用法的不熟悉导致了许多学生对冠词的恐惧心理。 冠词： 一、冠词的基本概念? 冠词，是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the，不管后面是什么词，都变成了名词。所以，冠词就是放在名词前面的一种词。? 使用冠词有三种基本情况：? 1、用a / an ?a / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy,? desk,? dog，而必须说 a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前,? 而 an 用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。例如： ____ university 一所大学 (虽然u 是元音字母，但不读元音。) ____ hour 一个小时 (虽然h 不是元音，但单词读音是元音开头) 另外，a / an 也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化。例如： glass 玻璃,? a glass 一只玻璃杯? / wood 木头, a? wood 一片树林 power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物? 2、用the? the 相当于this/that 或these / those，总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the. 具体用法见下面的讲解。? 3、不用冠词? 有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a / an / the. 有的书上称为零冠词。不可数名词前可以不用冠词，可数的复数名词也可以不用，还有一些习惯用法上不需要用。 下面，详细讲一个冠词的用法。? 不定冠词的用法:? 1、表示某一类人或某事物中的任何一个,? 通常在第一次提到某人或某物时用a / an，以表示与其他事物的区别。? I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。? I am reading an interesting story. 我在读一本有趣的故事书。? I have got a ticket. 我有一张票。? There is ____ tree in front of my house. 我的屋前有一棵树。? 2、用其中的任何一个，代表他们所属种类的特性。? ____ horse is useful to mankind. 马对人类有用。? A bird can fly. 鸟会飞。? A steel worker makes steel. 炼钢工人炼钢。? 3、用在事物的度量单位前,? 如时间、 速度、 价格等, 表示 每一个。? We often