自主招生专题辅导之平面几何教师版.docVIP

自主招生专题辅导之 平面几何 专题引导 平面几何是数学的基本内容，它以严密的逻辑结构，灵活的证题方法，在发展学生的逻辑思维能力和空间想象能力方面起着特殊的作用，因此，平面几何在各校自主招生考试中占有一定的地位。从历年的自主招生考试中可以发现，对平面几何的要求越来越高，那么掌握平面几何的一些结论就显得更加重要。 常用基本知识点 1.重心（三角形三条中线的交点）将每条中线都分成定比2：1； 2.四边形内接于圆当且仅当两对角互补； 3.欧拉定理：设⊿ＡＢＣ的外心、重心、垂心分别为点O、G、H，则O、G、H三点共线，且称O、G、H的连线为欧拉线； 真题演练 （2011卓越8）8.如图,内接于,过中点作平行于的直线交于,交于,交在点处的切线于,若,则的长为(B ) A. B. C. D. （2011卓越12）在⊿ＡＢＣ中,AB=2AC,AD是角A的平分线,且AD=kAC. (1)求k的取值范围; (2)若,问k为何值时,BC最短? 12.【解】(1)过B作直线BE∥AC,交AD延长线于E,如图右. 所以, 也所以有,即 在中,有 即 所以,即 所以. (2)因为 在中,有 记,则 当时, 此时取最小值,此时. 故当时,取最小值. （2011华约5）如图，圆O1和圆O2外切于点C，圆O1、圆O2又都和圆O内切，切点分别为A、B，设则（ ） [分析]题目中的条件是通过三个圆来给出的，有点眼花缭乱。我们来转化一下，就可以去掉三个圆，已知条件变为：ΔO O1 O2边O1 O2上一点C，O O1、O O2延长线上分别一点A、B，使得O1A = O1C，O2B = O2C。 解法一：连接，C 在上， ，，， ， ，。 解法二：对于选择填空题，可以用特例法，即可以添加条件或取一些特殊值，在本题中假设两个小圆的半径相等，则， ， ，。 （2011华约９）如图，已知⊿ＡＢＣ的面积为２，Ｄ，Ｅ分别为边AB，边AC上的点，F为线段DE上一点，设则⊿BDF的最大值为（ ） 解：，， ，于是。将，暂时将x看成常数，欲使yz取得最大值必须，于是，解这个一元函数的极值问题，时取极大值。 （2012卓越8）如图，AB是⊙O的直径，弦CD垂直ＡＢ于点Ｍ，Ｅ是ＣＤ延长线上一点，ＡＢ＝１０，ＣＤ＝８，３ＥＤ＝４ＯＭ。ＥＦ是⊙O的切线，Ｆ是切点，BF与CD相交于点G， （Ⅰ）求线段ＥＧ的长； （Ⅱ）连接ＤＦ,判断ＤＦ是否平行于ＡＢ。并证明你的结论。（注：根据解题需要，须将图形自行画在答题卡上）。 解：(1)OB=OD=5,MD=4→OM=3,MB=2→ED=4→EF= 过 F 作 FH 平行 CE 交圆于 H,FH 垂直 AB→弧 BH=弧 BF→∠HFB（圆周角）=∠BFE(弦切 角) 又 FH 平行 CE→∠HFB=∠EGF→EG=EF= (2)若 DF 平行 AB，则 DF 垂直 CE，FC 是直径，DF=6.但 EDF 不符勾股定理。于是得证 （2012北约8）求证：若圆内接五边形的每个角都相等，则它为正五边形。 解析：如图所示，由∠A=∠B，而∠A=所对圆心角，∠B等于所对圆心角，故得，两边同减去从而BC=EA，同理可得其它的边也相等。 （2010清华五校6） 6．如图⊿ＡＢＣ的两条高线AD，BC交于H，其外接圆圆心为O，过O作OF垂直BC于F，OH与AF相交于G，则⊿OFG与⊿GAH面积之比为（ ） （A）1︰4 （B）1︰3 （C）2︰5 （D）1︰2 解：观察到⊿OFG∽⊿HAG，只要找到这两个三角形的边长之比，就可以求出其面积之比。 因为点O是⊿ＡＢＣ的外心，OF⊥BC，所以F是BC边的中点，故ＡＦ是ＢＣ边上的中线，由欧拉定理可知ＯＨ和AF的交点，G为⊿ＡＢＣ的重心，所以FG︰GA=1︰2，又⊿OFG∽⊿HAG，故两三角形的面积之比为1︰4.选A. （2012华约３）已知⊿ＡＢＣ，ＢＥ垂直ＡＣ于Ｅ，ＣＤ垂直ＡＢ于Ｄ，ＢＣ＝２５，ＣＥ＝７，ＢＤ＝１５，若BE，CD交于点H，连接DE，以ＤＥ为直径画圆，该圆与ＡＣ交于另一点Ｆ，求ＡＦ的长度。 解：在RT⊿ＢＣD中，DC=20，cosB=3／5，sinB=4／5， 在RT⊿ＢＣE中，BE=24，cosC=7／25，sinC=24／25， 所以sinA=sin（B+C）=sinBcosC+cosBsinC=4／5， AD=DCcotA=20×3／4=15，AF=ADcosA=15×3／5=9 （2009中科大）如图所示，已知D、E、F分别为BC、AC、AB的三等分点，并且EC=2AE，BD=2CD，AF=2BF，若S⊿ＡＢＣ=1，试求S⊿PQR. 解：过E作BC的平行线，交AD于Ｓ。 ∵EC=2AE，