大海的歌课件概要.ppt

同学们！ 我们去聆听大海吧…… 语文S版 三年级 语文 上册 第一单元 cháo yú 波纹 倒映 仰头 翻滚 奔腾 花纹 映照 仰望 翻动 滚动 奔跑 欢腾 琴师 奏出 渔帆 睡熟 热闹 弹琴 奏乐 帆船 睡觉 吵闹 潮水 渔业 运用排比手法写出了天和海洋 浑然一体， 水天相接 倒映 比喻句把海比作大玉镜 写出了大海 ， ， 的特点。 大 静 净 写了大海神奇的蓝。 把天想象成了海洋，因为天和海都很辽阔，都是蓝色的。 穿行 抬头 大海的风 是 、 、 、 。 花神 狮子 琴师 大力士 看 听 拟人化手法，写了大海起风时千变万化的动态美。 诗中省略号表示留有余音、余韵，激发读者产生丰富的想象。 大海的风是 ， 他一来， 就 ··· ··· 发挥想象 海上的风 ???? 海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得哗啦啦地笑。。。。。 海上的风是个大画家，他一来，就画出美丽而又奇妙的世界。。。。。????? 海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把大海里的鱼儿搅得头昏眼花。。。????? ? 海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪了一头卷发?。???? 海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把海挖得凹凸不平。。。。。 拟人化手法，写了大海的静态美。 恢复宁静 在这儿把风当成了顽皮的小孩子。 明月、星星倒映在海中，把大海比作母亲，明月和星星比作大海的孩子。 大海的歌 天和海 蓝（神奇、美丽） 海上的风 动（变化多端、气势磅礴） 大海睡了 静（宁静、幽美）