孩子上兴趣班 宝爸宝妈别陷入误区.docx

孩子上兴趣班 宝爸宝妈别陷入误区　宝宝入园后，大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班。孩子在这个年龄段开始学些东西有好处，但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。静下心来想想，你是否已经或正在走人了那个误区。　误区1：只重结果，忽视过程　孩子学琴，父母只注重孩子学会了哪支曲子;孩子学画，父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;孩子学珠心算，父母只注重孩子算得是否快;孩子学跳舞，父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。　只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着孩子是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也会使心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。　再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。　误区2：周末如同赶场　有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班;孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。　孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础。如果忽视幼儿心理以及亲情的交流;你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。　一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。　误区3：父母意愿强加给孩子　有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父亲，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。　孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴’趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是应自己努力去接近目标。　误区4：一定要听老师讲　有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。　重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出 发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。专业儿童摄影