基础训练-函数与映射.docVIP

样节示例 数学1 第一章 函数 学案 映射与函数 【课标导航】 1．了解映射的概念，映射与函数的关系，体会对应关系在刻画概念中的作用； 2．了解象与原象的概念 3．在映射概念的形成过程中，培养学生的观察、比较和归纳的能力． 重点：映射的概念。 难点：映射概念的形成与认识。 【知识导引】 看电影时，影院的每一张电影票有唯一确定的座位与它对应；初中时我们已经认识了数轴，对于任何一个实数a，数轴上都有唯一的点P和它对应…… 举出生活或学习中的一些对应的实例，并和同学们探讨一下：函数存在怎样的对应？其对应有何特点？ 【自学导拨】 1．设Ａ、Ｂ是两个非空数集合，如果按照某种对应法则，对Ａ内 ，在B中 与x对应，则称是 的映射，这时，称ｙ是 ，记作 ．ｘ称作 ． 映射也可记为 ，其中Ａ叫做 ， 由____ 叫做映射的值域，记作_ ． 2．如果映射____ ，并且对于集合Ｂ中的__________，在集合A中_____ ，这时我们说这两个集合的元素之间存在 _，并把这个映射叫做 的一一映射． 3．由映射的定义可以看出，映射是 概念的推广， 是一种特殊的映射． 【教材导学】 【例1】：以下给出的对应是不是从A到集合B的映射？ ⑴ 集合A={P | P是平面直角坐标系中的点}，B= ，对应关系： 平面直角坐标系中的点与它的坐标对应； ⑵ 集合A={三角形}，B=，对应关系：三角形到它的面积的对应； ⑶ A = ，B = ，：． ⑷ A=，B=，：． 【点拨】：判断一个对应是否为映射，主要由其定义入手进行分析． 【解析】：⑴⑵⑶所示的对应关系中，对于集合A中的任意一个元素，在对应法则的作用下，在集合B中都有唯一确定的元素与之对应，因此，它们都是从集合A到集合B的映射； 在⑷所示的对应关系中，对于集合A中的元素0，在集合B中无对应元素，因此，它不是映射． 【反思】：判断两个集合的对应关系是否为映射，关键在于抓住“任意”“唯一”这两个关键词，一般性结论是：一对一，多对一是映射． 【变式练习1】：判断下列对应哪些是由A到B的映射？为什么？ （1）A=，； （2）A=，； （3） （4）A=Z，B=Q，． 【例2】：已知集合A=R，，是从A到B的映射，，求A中元素的象和B中元素的原象． 【点拨】：求映射中的象与原象，要准确的利用映射关系，恰当的列出方程或方程组． 【解析】：A中元素在B中的象为 由 ∴B中元素的原象是 【反思】：注意分清象和原象的区别． 【变式练习2】：已知集合，是从A到B的映射， ，求 （1）的象；（2）的原象． 的象为 由 ∴的原象是和． 【例3】 【点拨】： 【解析】： 【反思】：应学会识图，能从图中看出直线与平面、平面与平面的位置关系，多注意结合实际中的相同几何体体会线面位置关系，培养自己的空间想象能力，这是学好立体几何的关键． 【提示】：此阶段判断线面位置关系的问题，以直观判断为主，不必有十分严密的逻辑推理步骤. 【变式练习3】：如图，在正方体中，指出： （1）与平面平行的直线； （2）与平面垂直的直线和平面； （3）直线与平面的位置关系，并作简要说明． 【思悟小结】 （由学生完成） 【基础导测】 1．映射f：A→B是定义域A到值域B上的函数，下列结论正确的是（???b ）． （A）A中每个元素必有象，但B中的元素不一定有原象 （B）B中的元素必有原象 （C）B中的元素只能有一个原象 （D）A或B可以是空集 2.下列是映射的是 （ a ） A 1、2、3 B 1、2、5 C1、3、5 D 1、2、3、5 3. 设集合，，则下述对应法则中，不能构成A到B的映射的是（ d ） A B C D 4. 已知集合，集合，则到的不同映射共有 （ c ） A 4个 B 8个 C 9个 D 16个 5.给定映射，点的原象是_______________． 或 6. 为