东营市中考数学模拟题.doc

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东营市中考数学模拟题

山东省东营市中考数学模拟试题 一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将其字母标号填写答题栏内,每小接合面选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记0分,满分36分. 一、选择题:(共l2小题,每小题3分,共36分,请将你的答案写在题后的答题栏里) 1.的是 ( )A. B. C. D. 下列算式中正确的是A B C D 3.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) 4.已知则等于( )A.3 B. C.2 D.1 5. 如图,AE∥BD,∠1=120°,∠2=40°,则∠C的度数是 A.10° B. 20° C.30° D. 40° 6.故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校. 图中描述了他上学的情景,下列说法中错误的是( ). A.修车时间为15分钟 B.学校离家的距离为2000米 C.到达学校时共用时间20分钟 D.自行车发生故障时离家距离为1000米 7.一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积是A. B. C. D. AB的高度,在平地上C 处测得建筑物顶 端A的仰角为30°,沿CB方向前进12m到达D 处,在D处测得建筑物 项端A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于( ). A.6(+1)m B.6(-1)m C.12(+1)m D.12(-1)m 9.如图,A、B是数轴上的亮点,在线段AB上任取一点C,则点C到表示-1的点的距离不大于2的概率 是( )A. B. C. D. 10.如图,将△ABC的三边分别扩大一倍得到△(顶点均在格点上), 它们是以P点为位似中心的位似图形,则P点的坐标是( ) A(―4,―3) B(―3,―3) C(―4,―4) D(―3,―4) 11.小李从如图所示的二次函数的图象中,观察得出了下面四条信息:(1)b2-4ac>0;(2)c>1;(3)ab>0;(4)a-b+c<0. 你认为其中错误的有 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个①若∠MFC=120°,则∠MAB=30°;②∠MPB=90°-∠FCM;③△ABM∽△CEF; ④S梯形AMCD-2SEFC=3S△MFC,正确的是( ) A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ①②③④ 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 13.据市统计局初步核算,去年我市实现地区生产总值15.45亿元.这个数据用科学记数法表示约为 元.(保留三位有效数字)14.分解因式:= . 15.某校篮球班21名同学的身高如下表: 身高/cm 180 185 187 190 201 人数/名 4 6 5 4 2 则该校篮球班21名同学身高的中位数是______________cm. 16.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A、C分 别在y轴、x轴上,以AB为弦的⊙M与x轴相切.若点A的坐 标为(0,8),则圆心M的坐标为 17.如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4), 对△OAB连续作旋转变换,依次得到三角形①、②、③、④…, 则第2013个三角形的直角顶点的坐标为______________ 三、解答题(本大题共7小题.共64分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。) 18.(本题满分7分,第1小题3分,第1小题4分) (1)计算: (2)化简并求值 (其中,a=-1) 19.(9分)市教育局自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类:A—特别好、B—好、C—一般、D—较差,并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题: (1)本次调查中,张老师一共调查了 名同学;(2)将上面的条形统计图补充完整; (3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表或画树状图的方法列出所有等可能的结果,并求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率. 20.(本题满分9分)如图,AB是⊙O的弦,D为OA半径的中点,过D作CD⊥OA交弦AB于点E,交⊙O于点F,且CE=CB. (1)求证:BC是⊙O的切线;

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