2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用阶段质量检测(一)含解析.docVIP

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2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用阶段质量检测(一)含解析.doc

阶段质量检测(一) (时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.有下列关系:人的年龄与他拥有的财富之间的关系; 曲线上的点与该点的坐标之间的关系;苹果的产量与气候之间的关系;森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是(  )A. B. C. D. 2.对于回归分析,下列说法中错误的是(  ) A.在回归分析中,若变量间的关系是非确定性关系,则因变量不能由自变量唯一确定 B.相关系数可以是正的也可以是负的 C.回归分析中,如果R2=1,说明变量x与y之间是完全线性相关 D.样本相关系数r(-∞,+∞) 3.在一次调查后,根据所得数据绘制成如图所示的等高条形图,则(  ) A.两个分类变量关系较弱 B.两个分类变量无关系 C.两个分类变量关系较强 D.无法判断 4.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有(  ) A.b与r的符号相同 B.a与r的符号相同 C.b与r的符号相反 D.a与r的符号相反 5.下表显示出样本中变量y随变量x变化的一组数据,由此判断它最可能是(  ) x 4 5 6 7 8 9 10 y 14 18 19 20 23 25 28 A.线性函数模型 B.二次函数模型 C.指数函数模型 D.对数函数模型 6.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据: 月份x 1 2 3 4 用水量y 4.5 4 3 2.5 由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=-0.7x+,则=(  ) A.10.5 B.5.15 C.5.2 D.5.25 7.在研究吸烟与患肺癌的关系中,通过收集数据并整理、分析,得到“吸烟与患肺癌有关”的结论,并且有99%的把握认为这个结论成立.下列说法正确的个数是(  ) 在100个吸烟者中至少有99个人患肺癌;如果一个人吸烟,那么这个人有99%的概率患肺癌;在100个吸烟者中一定有患肺癌的人;在100个吸烟者中可能一个患肺癌的人也没有. A.4 B.3 C.2 D.1 8.下表是某小卖部一周卖出热茶的杯数与当天气温的对比表: 气温(℃) 18 13 10 4 -1 杯数 24 34 39 51 63 若热茶杯数y与气温x近似地满足线性关系,则其关系式最接近的是(  ) A.=x+6 B.=x+42 C.=-2x+60 D.=-3x+78 9.如图,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法错误的是(  ) A.相关系数r变大 B.残差平方和变大 C.相关指数R2变大 D.解释变量x与预报变量y的相关性变强 10.根据一位母亲记录儿子3~9岁的身高数据,建立儿子身高(单位:cm)对年龄(单位:岁)的线性回归方程为=7.19x+73.93,若用此方程预测儿子10岁时的身高,有关叙述正确的是(  ) A.身高一定为145.83 cm B.身高大于145.83 cm C.身高小于145.83 cm D.身高在145.83 cm左右 11.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据: 作文成绩优秀 作文成绩一般 总计 课外阅读量较大 22 10 32 课外阅读量一般 8 20 28 总计 30 30 60 由以上数据,计算得到K2的观测值k≈9.643,根据临界值表,以下说法正确的是(  ) A.没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B.有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C.有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D.有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 12.两个分类变量X和Y,值域分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数分别是a=10,b=21,c+d=35.若X与Y有关系的可信程度不小于97.5%,则c等于(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 附: P(K2≥k0) 0.05 0.025 k0 3.841 5.024 二、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.下面是一个2×2列联表: y1 y2 总计 x1 a 21 73 x2 8 25 33 总计 b 46 则表中b-a=________. 14.已知样本容量为11,计算得i=510,i=214,回归方程为=0.3x+,则≈________,≈________.(精确到0.01) 15.某单位为了了解用电量y(度)与气温x(℃)之间的关系,随

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