2017-2018学年高中数学人教A版选修4-4创新应用教学案 第二讲 第4节 渐开线与摆线含答案.docVIP

[核心必知]1．渐开线的概念及产生过程把一条没有弹性的细绳绕在一个圆盘上在绳的外端系上一支铅笔将绳子拉紧保持绳子与圆相切逐渐展开铅笔画出的曲线叫做圆的渐开线相应的定圆叫做渐开线的基圆．摆线的概念及产生过程圆的摆线就是一个圆沿着一条定直线无滑动地滚动时圆周上一个定点的轨迹圆的摆线又叫旋轮线．圆的渐开线和摆线(1)圆的渐开线方程：(φ为参数)．(2)摆线的参数方程：(φ为参数)．[问题思考]渐开线方程中字母r和参数φ的几何意义是什么？提示：字母r是指基圆的半径参数φ是指绳子外端运动时绳子上的定点M相对于圆心的张角．摆线的参数方程中字母r和参数φ的几何意义是什么？提示：字母r是指定圆的半径参数φ是指圆上定点相对于某一定点运动所张开的角度大小． 　　　求半径为4的圆的渐开线的参数方程．[精讲详析]　本题考查圆的渐开线的参数方程的求法解答本题需要搞清圆的渐开线的参数方程的一般形式然后将相关字母的取值代入即可．以圆心为原点O绳端点的初始位置为M向量的方向为x轴正方向建立坐标系设渐开线上的任意点(x，y)，绳拉直时和圆的切点为A故OA⊥AM按渐开线定义弧的长和线段AM的长相等记和x轴正向所夹的角为θ(以弧度|AM|＝＝4θ作AB垂直于x轴过M点作AB的垂线由三角和向量知识得＝(4)， 由几何知识知∠MAB＝θ＝(4θ－4θ)， 得＝(4＋4θ－4θ) ＝(4(＋θ)，4(sin θ－θ))．又＝(x)，因此有这就是所求圆的渐开线的参数方程． 解决此类问题的关键是根据渐开线的形成过程将问题归结到用向量知识和三角的有关知识建立等式关系上．用向量方法建立运动轨迹曲线的参数方程的过程和步骤：(1)建立合适的坐标系设轨迹曲线上的动点为M(x)．(2)取定运动中产生的某一角度为参数．(3)用三角、几何知识写出相关向量的坐标表达式．(4)用向量运算得到的坐标表达式由此得到轨迹曲线的参数方程． 1．基圆直径为10求其渐开线的参数方程．解：取φ为参数为基圆上点与原点的连线与x轴正方向的夹角．直径为10半径r＝5.代入圆的渐开线的参数方程得：这就是所求的圆的渐开线的参 　　求半径为2的圆的摆线的参数方程．(如图所示开始时定点M在原点O处取圆滚动时转过的角度α(以弧度为单位)为参数) [精讲详析]　本题考查圆的摆线的参数方程的求法．解答本题需要搞清圆的摆线的参数方程的一般形式然后将相关数据代入即可．当圆滚过α角时圆心为点B圆与x轴的切点为A定点M的位置如图所示＝α.由于圆在滚动时不滑动因此线段OA的长和圆弧的长相等它们的长都等于2α从而B点坐标为(2α)．向量＝(2α2)， 向量＝(2)，＝(－2－2)， ＝(2α－2－2) ＝(2(α－2(1－))．动点M的坐标为(x)，向量＝(x)．所以这就是所求摆线的参数方程． 2．圆的半径为r沿x轴正向滚动圆与x轴相切于原点O.圆上点M起始处沿顺时针已偏转φ角．试求点M的轨迹方程．解：x＝r·θ－r·[(φ＋θ)－]＝r[θ－(φ＋θ)] yM＝r＋r·(φ＋θ－)＝r[1－(φ＋θ)]．点M的参数方程为(θ为参数) 　　设圆的半径为8沿x轴正向滚动开始时圆与x轴相切于原点O记圆上动点为M它随圆的滚动而M点的轨迹方程画出相应曲线求此曲线上点的纵坐标y的最大值说明该曲线的对称轴．[精讲详析]　本题考查摆线的参数方程的求法及应用．解答本题需要先分析题意搞清M点的轨迹的形状然后借助图象求得最值．轨迹曲线的参数方程为(0≤t≤2) 即t＝时即x＝8时有最大值16.曲线的对称轴为x＝8 摆线的参数方程是三角函数的形式可考虑其性质与三角函数的性质有类似的地方． 3．当φ＝、时求出渐开线上对应的点A、B并求出A、B间的距离．解：将φ＝代入得x＝＋＝0＋＝＝－＝1.(，1)．将φ＝代入得x＝＋＝1，y＝－＝(－1)．＝＝. 本课时考点是圆的渐开线或摆线的参数方程的应用近几年的高考题中还未出现过．本考题以填空题的形式[考题印证] 摆线(0≤t≤2)与直线y＝1的交点的直角坐标为________．[命题立意]　本题主要考查摆线方程及其参数的几何意义．[解析]　由题设得1＝1－解得t＝＝对应交点的坐标为交点为(－1)，(π＋1)．答案：(－1)，(π＋1) 一、选择题关于渐开线和摆线的叙述正确的是(　　)只有圆才有渐开线渐开线和摆线的定义是一样的只是绘图的方法不一样所以才能得到不同的图形正方形也D．对于同一个圆如果建立的直角坐标系的位置不同画出的渐开线形状就不同解析：选　本题主要考查渐开线和摆线的基本概念．不仅圆有渐开线其他图形如椭圆、正方形也有渐开线渐开线和摆线的定义虽然从字面上有相似之处但是它们的实质是完全不一样的因此得出的图形也不相同．对于同一个圆不论在什么地方建立直角坐标系画出的图形的大小和形状都是一样的只是方程的形式及图形在坐标系