高中地理湖南同步课件:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展—以德国鲁尔区为例32张(湘教版必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中地理湖南同步课件:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展—以德国鲁尔区为例32张(湘教版必修3)[ 高考].ppt

高中地理湖南同步课件:2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展—以德国鲁尔区为例32张(湘教版必修3)[ 高考].ppt

【学习目标】 1、知识与技能:围绕“德国鲁尔区”这一主题收集、处理、运用地图和数据资料,分析德国鲁尔区发展的条件;在合作学习中讨论得出治理德国鲁尔区的措施,有条理地表达自己的观点。 2、过程与方法:学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展关系的一般方法和步骤。 3、情感、态度、价值观:形成人类必须因地制宜、按照自然规律设计人类活动,以及与大自然和谐相处的观念。 【学习重点】 ①学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区 域可持续发展关系的一般方法和步骤。 ②鲁尔区衰落的过程及原因。 ③鲁尔区的新发展。 【学习难点】 学会分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的一般方法和步骤。 阅读:中国50座资源枯竭城市另谋出路 50座城市面临着共同的问题:资源枯竭。?它们接受着同样的考验:向何处去? 15.6万职工下岗在中国几十座资源枯竭型城市中,阜新的问题似乎最为严重。100多年前,阜新挖出了第一锹煤,50年前,阜新建成了新中国的煤电基地,而今天,阜新的地底下已被挖空,煤炭资源几近枯竭。这是一个悲伤的故事,辽宁省省长薄熙来也为此落泪。虽然阜新78万人不愿意接受,但却不得不面对。事实上,“阜新问题”也是中国众多资源枯竭型城市共同面临的危机。 发达国家资源枯竭地区转型的成功案例 日本九州模式:最初

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