2017-2018学年高中数学苏教版选修2-3课下能力提升(九)二项式系数的性质及应用含解析.docVIP

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2017-2018学年高中数学苏教版选修2-3课下能力提升(九)二项式系数的性质及应用含解析.doc

课下能力提升(九) 二项式系数的性质及应用 一、填空题 1.已知的展开式中前三项的系数成等差数列,则第四项为________. 2.若的展开式中各项系数之和为64,则展开式的常数项为________. 3.若展开式中只有第6项的系数最大,则n=________. 4.已知(1+x)10=a0+a1(1-x)+a2(1-x)2+…+a10(1-x)10,则a8=________. 5.若C=C(n∈N*)且(3-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则a0-a1+a2-…+(-1)nan=________. 二、解答题 6.二项式(2x-3y)9的展开式中,求: (1)二项式系数之和; (2)各项系数之和; (3)所有奇数项系数之和. 7.求(1-x)8的展开式中 (1)二项式系数最大的项; (2)系数最小的项. 8.求证:32n+2-8n-9能被64整除. 答案 1.解析:由题设,得C+×C=2××C, 即n2-9n+8=0,解得n=8或n=1(不合题意,舍去), 则的展开式的通项为 Tr+1=Cx8-r, 令r+1=4,得r=3, 则第四项为T4=Cx5=7x5. 答案:7x5 2.解析:令x=1,2n=64?n=6. 由Tr+1=C·36-r·x·(-1)r·x- =(-1)rC36-rx3-r,令3-r=0?r=3. 所以常数项为-C33=-20×27=-540. 答案:-540 3.解析:由题意知,展开式中每一项的系数和二项式系数相等,第6项应为中间项,则n=10. 答案:10 4.解析:(1+x)10=[2-(1-x)]10其通项公式为: Tr+1=C210-r(-1)r(1-x)r,a8是r=8时,第9项的系数. 所以a8=C22(-1)8=180. 答案:180 5.解析:由C=C,得3n+1=n+6(无整数解,舍去)或3n+1=23-(n+6),解得n=4, 问题即转化为求(3-x)4的展开式中各项系数和的问题, 只需在(3-x)4中令x=-1, 即得a0-a1+a2-…+(-1)nan=[3-(-1)]4=256. 答案:256 6.解:设(2x-3y)9=a0x9+a1x8y+a2x7y2+…+a9y9. (1)二项式系数之和为C+C+C+…+C=29. (2)各项系数之和为a0+a1+a2+…+a9, 令x=1,y=1,得a0+a1+a2+…+a9=(2-3)9=-1. (3)由(2)知a0+a1+a2+…+a9=-1,① 令x=1,y=-1, 得a0-a1+a2-…-a9=59,② 将①②两式相加,得a0+a2+a4+a6+a8=,此即为所有奇数项系数之和. 7.解:(1)因为(1-x)8的幂指数8是偶数,由二项式系数的性质,知(1-x)8的展开式中间一项(即第5项)的二项式系数最大.该项为 T5=C(-x)4=70x4. (2)二项展开式系数的最小值应在各负项中确定最小者. 即第4项和第6项系数相等且最小,分别为 T4=C(-x)3=-56x3,T6=C(-x)5=-56x5. 8.证明:∵32n+2-8n-9=9n+1-8n-9 =(1+8)n+1-8n-9 =C+C·8+C·82+C·83+…+C·8n+ C·8n+1-8n-9 =1+(n+1)·8+C·82+C·83+…+C·8n+8n+1-8n-9 =C·82+C·83+…+C·8n+8n+1 =82(C+C·8+…+C8n-2+8n-1), 又∵C+C·8+…+C8n-2+8n-1是整数, ∴32n+2-8n-9能被64整除. 1

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