高中生物贵州同步课件:5.3生态系统的物质循环23张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物贵州同步课件:5.3生态系统的物质循环23张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物贵州同步课件:5.3生态系统的物质循环23张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

生态系统的物质循环 点此播放教学视频 1.引起温室效应的原因是什么? 2.温室效应有何影响? 3.如何减缓温室效应? 化学燃料大量燃烧大气层中的CO2迅速增加,打破了碳循环。 加快极地和高山冰川的融化,海平面上升, 点此播放教学视频 概念:物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。 一.生态系统物质循环的概念 生物圈,全球性,生物地球化学循环 特点:循环流动、反复出现 点此播放教学视频 二、碳循环 1.自然界中C存在形式: CO2和碳酸盐 2.碳循环形式:CO2 3.碳在生物体内的存在形式:含碳有机物 点此播放教学视频 自主探究: 1、碳是如何进入生物体的? 2、碳又是如何返回大气的? 点此播放教学视频 碳循环 一来四去 点此播放教学视频 生产者 消费者 分解者 请用关键词、线段、箭头、方框等表示讨论的结果。 小组合作 点此播放教学视频 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 生产者 消费者 捕食 分 解 作 用 呼 吸 作 用 分解者 化学燃料 动植物的遗体和排出物

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