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初中物理实验 指南 在闭门造车的情况下，也由于水平的限制及编写整理的粗糙，会存在一些不足之处，敬清领导、老师及同行们提出宝贵意见使之更趋完善。谢谢！ 初二物理实验指南（二期课改） 有趣的物理现象 演示实验： 1、 观察现象 A、 空塑料瓶内放一只乒乓球，慢慢注入水观察乒乓球的沉浮 B、 利用二块圆形磁铁，观察吸引或排斥 C、 利用酒精棉花擦在黑板上观察蒸发现象 D、用一块平面镜用激光笔射在其面上观察光的反射现象 E、 用一块玻璃砖用激光笔射在其面上观察拆射现象 2、 观察摆球的运：器材；铁架台、摆球、细线、秒表 3、 测量的技巧；器材；米尺、仪表板、打点计时器、一排订书订等 学生实验； （每组二人 , 共25至28组） 1、简单的物理实验；A、空易拉罐内放入点燃的棉球 B、一对大小的玻璃试管放入1\3的水迅速倒过来观察现象 C、二只玻璃杯相对内放一只乒乓球，杯口留一狭缝并对吹气 D、手握着一条软塑料管在空中挥动 E、一次性杯子内放细沙压实后插入一木筷，慢慢提起筷子 F、二只玻璃缸内盛入水，一只在高处用细橡胶管流水 G、等等 2、摆球实验：器材；铁架台、摆球、细线、秒表、直尺。 3、测量时间；器材；打点计时器、学生电源、纸带、斜面木板 第一章、从原子到星系 演示实验； 1、太阳系模型 2、建议；A、观看电影（宇宙与人）B、查看网站（上海网天文台）、（星宇迷光）、C、参观上海航空科技工业展示馆D、参观上海科技馆 第二章、声 1、演示实验 2.1、声波的产生和传播 ；A、一组音叉，B、真空玻璃瓶，闹钟，C、声纳演示器D、带有橡皮膜并放一些泡沫塑料屑用金属盆进行敲打E、当低频扬声器发声时，观察前面烛焰的变化F、波动长软弹簧用手推动后的变化G、自制土电话机 2.2声音的特征 1、演示实验；A、用钢锯条连接到示波器上，观察声音的响度等，B、用乐器演奏观察声音的持征，C、观察风铃的构造了解发声的原理 2、建议；A、阅读少儿出版社《少年趣味科学实验科学真有趣》、中国大百科全书出版社《中国儿童百科全书.科学技术》，B、查看网站，（卢湾科普网），（上海科普网），C、参观上海科技馆：智慧之光 ? 第三章；光 1、演示实验： 3.1、平面镜和激光笔观察光的反射，二块平面镜观察物在其中的多次反射现象，潜望镜，万花筒,光的反射实验演示器等 3.2、厚玻离砖和激光笔，光的折射演示器，三棱镜和激光笔，一只不锈钢茶杯和水，金属币。 3.3、全反射演示实验器，望远镜，一只玻璃杯和一枚硬币观察全反射现象 3.4、凸透镜和凹透镜，放大镜，盛水的烧瓶，光具座一套 3.5、三棱镜和白光，光碟一张，洗洁精调制的泡沫，三色板等 2、学生实验；（每组二人，共25至28组） 1、平面镜成像；器材；一块玻璃片、二支蜡烛、纸、尺、火柴。 2、凸透镜成像：光具座一套、火柴。 第四章：运动和力 1、演示实验： 4.1、长纸条和木块，观察物体的位置变化 4.2、用打点计时器记录物体的匀速直线运动轨迹，研究其规律 4.3. 用打点计时器记录物体的变速直线运动轨迹，研究其规律， 请同学在5O米跑道上跑，其它同学用秒表记录，说明平均速度的测量方法 4.4、磁铁吸铁钉、人站在滑板上推墙、手拉弹簧、两个人站在滑板上拔河、二手各拉弹簧秤观察示数变化 4.5、利用重垂线检测是否水平、弹簧秤分别吊着不同数量的钩码观察示数变化、一辆小车两端分别用细线拴住挂钩码放在带滑轮的长木板观察其在力的作用下的运动情况、用悬挂法测不规则物体的重心、 4.6、松动的锤头和柄、木块放在纸上快速抽出观察惯性现象、小车上放一竖立的长木块观察惯性现象、小车上悬挂一摆球研究惯性现象、 建议：A、查看网站（万物之理）、（ToM科普频道）、（飞翔物理一中学物理教与学）、（中国基础教育网一物理频道）、B、参观上海科技馆一智慧之光 2、学生实验：（每组二人共25至28组） 1、研究匀速直线运动：器材：打点计时器、长木板、纸带、电源、小木块， 2、研究变速直线运动：器材：打点计时器、长木板、纸带、电源、小木块， 3、研究力的作用效果：器材：光滑的长木板、两辆小车、两块条形磁铁 4、研究重力和质量的关系：（学生探究实验） 5、测滑动摩擦力：器材：一块小木块、一只测力计、一个长木板（探究） 第五章：功和机械 1、演示实验： 5.1、测力计、刻度尺、钩码测力所做的功、测量某同学登楼时的机械效率 5.2、研究重力势能：二个相同的小钢球、沙盘，研究弹性势能：塑料尺、橡皮，单摆的运动研究机械能的变化，观察滚摆的现象 5.3、研究杠杆的平衡条件，测力计、钩码、直尺、滑轮研究滑轮的省力情况，利用斜面、测力计、小车研究斜面的省力情况及机械效率。 建议：A、查看网站（科技之光）、（中国基础教育网—物理）、（中国教育信息网/科普长廊/物理）