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2018-03-12 发布于江西
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面面平行(二).ppt

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面面平行(二)

课本、面面平行（二）、典题本、练习本，最重要的是激情和坚决清除底子的决心！;探究一; 如果一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,那么这两个平面平行.;面面平行（二）;学习目标;;目标：（1）展示人规范快速，总结规律（用彩笔）；（2）其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一分钟；（3）小组长要检查落实，力争全部达标;目标：（1）点评对错、规范(布局、书写)、思路分析（步骤、易错点），总结规律方法用彩笔, （2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。（3）力争全部达成目标，A层多拓展、质疑,B层注重总结，C层多整理，记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。;α ;定理：如何两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行.;AB=15/4cm BC=45/4cm EF=15cm;已知：P、Q???别是正方体ABCD-A1B1C1D1的AD1 、 AC的中点;小结：;要求：整理合作探究问题总结规律与方法整理典型题目本;课堂评价