九年级思品框架及核心.docVIP

一、1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。 2、不同的角色承担不同的责任 知识框架 三、 四 框架结构 核心观点 一、对外开放的基本国策 1、实行对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择。 2、对外开放过程中必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。 3、对外开放中既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 二、计划生育与保护环境的基本国策 1、实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。 2、我国的环境问题严重，环境形势相当严峻。 3、保护和改善环境也是保护和发展生产力。 4、保护环境和节约资源是我国的基本国策。 三、实施可持续发展战略 1、人口、资源、环境问题，本质上都是发展问题。 2、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。 四、实施科教兴国的发展战略 1、科学技术是第一生产力。 2.、我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。 3、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 4、把教育摆在优先发展的战略地位。 5、实施科教兴国战略，加强科技创新和教育创新。 五、核心观点 六、 核心观点 1. 积极实施依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 2. 作为公民要学法守法用法护法，依法规范自身的行为，自觉树立法制观念。。 3. 宪法是国家的根本大法。我们要认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。 4. 积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。 5. 树立国家安全意识，履行维护国家安全的政治义务。 七 、知识框架 核心观点 1、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 2、共同富裕是社会主义的根本原则 3、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造财富的源泉充分涌流 八、 知识框架 学习收获 核心观点 1、中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。 2、方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 3、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。 4、精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式，我们要积极参与精神文明创建活动。 九、知识框架 核心观点 1. 我们要全面建设小康社会,立足我国基本国情，实现中华民族的伟大复兴。 2. 社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。我们要共同构建社会主义和谐社会。 3. 要实现我们的共同理想，需要发扬艰苦奋斗的民族精神；这要求我们青少年在学习上顽强拼搏，在生活上艰苦朴素。 学习收获 知识框架 例： 做到 能正确对待理想和现实 未来道路我选择 树立正确的考试观念，理智面对学习压力 才能拥抱 培养创新、团队精神， 美好未来 具有终身学习的能力 核心观点 1、理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 2、理想和现实之间总会有差距，要实现自己的理想需要对人生做出规划；要根据具体的情况做出适当地调整；还要脚踏实地、全力以赴。 3、感受到学习压力是正常的，学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，学习需要适度的压力。 4、明确学习的意义，培养学习的兴趣，使我们缓解学习压力的有效方法。 5、我们要树立正确的考试观念。 6、每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任。 7、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 1、集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。 2、关爱集体，人人有责。我们要自觉维护集体的荣誉和利益、发扬集体的好作风，在集体中能求大同存小异，团结他人。 3、我们要慎重许诺、坚决履行诺言；勇于承认错误并承担错误所造成的后果；自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；学会反思自己的责任，在承担