秦皇小故事.DOC

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秦皇小故事

荊軻刺秦皇 荊軻是著名的刺客,擅長擊劍,武功高強,受到太子丹欣賞。當秦軍逼近燕國時,太子丹命荊軻刺殺秦始皇。 荊軻與秦舞陽帶著秦國叛將樊於期的頭顱和都亢(今河北涿縣、固安一帶)的地圖出發,臨過易水,到了咸陽,以重金取得秦始皇接見的機會。不料秦舞陽一見秦王,嚇得臉色蒼白,還好荊軻談笑自若,從秦氏手中接過地圖,獻給秦始皇。 秦始皇打開地圖,忽然看見一把鋒利的匕首。荊軻左手拉著秦始皇衣袖,右手拿起匕首,向秦始皇刺去。秦始皇扯斷衣袖,驚跳起來,繞柱急行。荊軻緊追不捨。在這緊急關頭,御醫夏無且用藥袋砸擊荊軻,秦始皇乘機拔劍,將荊軻左腿砍斷。荊軻倒地,撿起匕首向秦始皇投去,結果匕首砸在銅柱上。最後荊軻為秦始皇的侍衛所殺。 「焚書坑儒」 秦始皇為了治理好國家,推行了很多新的制度,但卻引起很多大臣的不滿。博士淳于越是其中一個反對新制度的人。 博士淳于越說:「微臣認為,秦國如果不依照以往千年以來的制度,國家便不能長久太平了。」但丞相李斯卻認為,過去的制度不一定適合新的社會環境,讀書人應該努力學習新頒行的法令制度,不應以古書上的一套批評現行的制度,造成百姓思想混亂。於是他便向秦始皇建議,嚴厲禁止人民收藏和討論古書。 秦始皇認同李斯之說法便立即向全國各地頒發焚書令。焚書令頒布後,各級地方官吏馬上執行命令,派士兵到處去搜查書籍。除了醫藥、占卜、農業和紀錄秦國的歷史書外,其他的書籍一律燒毀。任何人收藏古書,要在臉上刺字和罰四年築長城的苦役。 焚書後,很多書生都背地議論秦始皇,認為他很殘暴。秦始皇在盛怒之下,竟命人在城外挖個大坑,將這批書生全部活埋。後世把這兩件秦始皇的暴政,並稱為「焚書坑儒」。 秦始皇求仙藥 秦始皇統一中國之後,威振天下,享盡人間富貴。為了能永久擁有這一切,他開始夢想可以長生不老。於是,他在全國各地找來許多方士,為他尋找長生不老的仙藥。 有個叫徐福的方士,得到秦始皇的賞識。秦始皇命令他一定要找到長生不老藥。徐福沒有辦法,只好編造一個故事,說他曾在海外仙山上遇過一位神仙,神仙說,只要能獻上五百童男和五百童女,還有金銀財寶、糧食五穀,就可以交換長生不老藥。 秦始皇很高興,就根據徐福的要求,派童男、童女數千人随他出海求取仙藥。秦始皇便等候徐福的佳音,然而,等来的只是徐福空手而歸。徐福自稱遇到海神,海神嫌棄禮物太薄,拒絕給予仙藥。對此,秦始皇深信不疑,更增派童男童女3000人及工匠、技師、谷物種子,令徐福再度出海。但秦始皇苦苦等候3個月,仍不見徐福消息,才知道自己被徐福所欺騙。 秦始皇拜荊條 秦始皇焚書坑儒,爲此而落得個駡名千古。可他尊敬老師的故事卻鮮爲人知。那是秦始皇統一中國6年後,即西元前215年的秋天,他第四次出巡時發生的事。 當時,秦始皇在文武群臣的護衛下,乘著車輦,浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進。隨著均勻的馬蹄聲,秦始皇不覺沈入對往事的追憶中:回想起自己幼年的老師,仿佛他就在眼前,雖然老師教導十分嚴厲,可令人欽敬難忘。還記得老師第一次授課講的就是舜帝給秦始皇先祖賜姓的故事。他先分別講了“亡、口、月、女、凡”,然后再合成一個“嬴”字。第二天就要背寫。“老師,這字太難寫了。”“一個嬴字就難住了,將來要治理秦國,難事多著哩,能知難而不進嗎?”說著就舉起了荊條……可惜自己已多年沒見過這位老師,聽說他老人家已經去世了。 突然,車停了。前衛奏道:仙島離此不遠,請萬歲乘馬。於是,秦始皇換乘了心愛的大白馬。過不多時,便到了島上。始皇環視渤海,胸襟萬里,豪氣昂然,更加思緒萬千。待到他低頭察看眼前,卻忽然下馬,撩衣跪拜起來。隨從的大臣們見此情景,莫名其妙,也只好跟著參拜。等皇帝站起身來,大臣李斯才問他爲何參拜。秦始皇深情地說:衆位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜 後來,人們就把這個島稱爲秦皇島。傳說島上的荊條爲秦始皇敬師的精神所感動,皆垂首向下,如叩頭答謝狀。 秦始皇的統一措施 秦始皇統一中國後,得悉六國的經濟文化各不相同,對國家的發生造成一定的阻礙。因此,為了國家可以穩定發展,便進行了一系列的統一措施。 在文字方面,秦始皇按照當時任廷尉的李斯所奏,廢除關東六國原有文字,將大篆簡化為小篆(亦稱秦篆),作為全國通用字體。統一文字,有利國家統一。 在經濟方面,戰國時期各國使用的貨幣,無論在形狀、價值都不盡相同。當時通行的貨幣主要有四種形態,三晉地區主要的流通布幣,形狀像農具中的鎛;此外,齊燕趙三國亦流行使用呈小刀狀的「刀幣」;秦地、西周東周、趙魏沿河之地則流行「圓錢」;至於郢爰與銅貝,則只在楚國流通。當時貨幣經濟仍未確立,各國自鑄貨幣,甚至私人鑄幣。秦始皇因各地幣制紊亂,遂廢止關東六國原本通行的珠玉、龜貝、銀錫等貨幣,改以黃金為上幣,以鎰為單位,圓形方孔的銅錢為下幣。統一貨幣,方便全國進行經濟

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