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- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文四川同步课件:2.5杜甫诗三首《登高》28张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt
杜甫小传 写作背景 杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州(重庆奉节)时写的。此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱;再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排遣抑郁而抱病登台的。 研讨思想内容 一、首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点 ? 二、颔联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落在外,同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说,会产生怎样的感慨? 三、如果说前两联是写景,后两联是什么? 五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界? * * * 醉里眉攒万国愁 结论:忧国忧民的形象 【教学目标】 ???1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。? ???2.赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。 ???3.感受诗人深沉的苦痛与忧思。 杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。原籍襄阳,迁居巩县。杜审言之孙。开元后期
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