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高考历史(人民版)第一轮复习精品课件:第6专题 当今世界政治格局的多极化化趋势
* * 要点探究 知识网络 专题探究 * 第15讲 美苏争锋 第16讲 新兴力量的崛起和走向多极化 专题总结提升 考点考向 命题规律:本专题是高考考查的重点内容之一。从内容上看,多侧重于二战初期的美国对外政策、美苏冷战、20世纪70年代的多极化因素、20世纪90年代多极化趋势的加强;从题型上看,多以选择题为主,也不排除非选择题。2009年新课标地区安徽、福建、广东等地共考了9道选择题,2008年上海高考考了一道非选择题;从命题切入点上看,多是从美国、多极化趋势等来解读二战后世界格局的演进。 命题预测:当今世界格局演进与现实联系密切,属于学生日常生活中能够感触到的历史知识,在高考中的考查力度会越来越大,应该重点关注一个国家——美国,一个趋势——多极化趋势 复习策略 1.理清一条基本线索:从两极格局到多极化的趋势。二战后美苏两极格局的形成、瓦解,20世纪六七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。在第二次世界大战结束后,美苏从战时的盟友变成了对手。它们采用了除战争以外的一切手段,展开了激烈的角逐,形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的“冷战”格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。在长期的“冷战”过程中,美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突,但世界局部地区冲突不断。 在美苏“冷战”过程中,西欧国家迅速恢复和发展起来,并走向了联合的道路,实力日益强大。日本在美国的扶持和自身努力下,成为世界经济大国,并开始谋求政治大国的地位。中国在改革开放中也日益强大。到20世纪70年代,世界格局出现多极化趋势。20世纪90年代初,随着苏联的解体,两极格局瓦解。目前,新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈现“一超多强”的局面,世界格局多极化趋势加强。世界局部地区动荡不安,恐怖主义仍威胁着世界和平。 3.形成三个观点和认识: (1)每次新旧格局的交替,都有一个缓慢的演变过程。 (2)当今世界格局还没有完全形成,多极化只是一种趋势,但不可避免。 (3)世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化,它自20世纪六七十年代初露端倪,七八十年代日渐明朗,九十年代初两极格局瓦解,多极化趋势更加不可逆转。 使用建议 本专题应突出一个主题,即从两极格局向多极化趋势的演进,结合《15讲 美苏争锋》和《第16讲 新兴力量的崛起和走向多极化》中【考点整合】,理清导致世界格局在二战初、20世纪70年代、20世纪90年代三个关节点演变的关键因素,世界大国力量对比的变化。再结合要点探究、专题整合来总结世界格局深化的规律。 考点整合 要点探究 雅尔塔体制(雅尔塔体系)简言之就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下;两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局;冷战是美苏对抗的主要形式。 三者的关系为:雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础,即奠定了战后两极格局的框架;两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制;雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般说来,两极格局的瓦解,也就意味着冷战局面的结束和雅尔塔体制的瓦解。 考点整合 * * * *
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