辨证施护的程序和原则 护理程序??? 辨证施护??? 辨证是将四诊(望、闻、问、切)所收集的有关资料、症状和体征,通过分析辨清病因、病位、病性以及邪正之间的关系,概括判断为何病、何证。 施护是在辨证的基础上,确立相应的施护原则和方法。 目录 一、辨证施护概念 二、辨证施护程序 三、辨证施护原则? 一、辨证施护概念? 辨证施护即从整体观出发,运用中医理论,将四诊所收集的有关资料进行综合分析,判断疾病的病因、病变部位、性质、邪正盛衰等情况,以及各种病变间的关系,从而制定相应的施护原则与方法。? 二、辨证施护程序? 收集资料(运用四诊方法) 判断病情(辩证分析) 提出护理问题(整体观、辩证观) 制定护理措施(三因制宜) 评价记录(中西医理论) 健康教育(中医养生康复) 二、辨证施护程序? (一)运用四诊方法收集辨证资料??运用四诊可以收集到有关患者健康和疾病的资料,观察和了解病情,从而为提出护理问题、制定护理措施和进行辨证施护提供依据。? 要点:四诊合参(身心灵360度全面评估) 二、辨证施护程序? (二)运用辨证方法分析判断病情??护理人员应根据四诊所得到的健康资料,运用八纲辨证、脏腑辨证等方法,分析辨清患者的病因、病位、病性,判断患者现存的和潜在的健康问题,为临床提出相应的护理诊断打下基础。? 二、辨证施护程序? (三)运用整体观与辨证观提出护理问题??在现代护理观和整体观的
您可能关注的文档
- 2016年度中国心力衰竭诊断和治疗指南-完整265页.ppt
- 2016年抗癫痫治疗的药物选择.ppt
- 2016年通用技术学业考试演示文稿.ppt
- 2016年语文一下人教版一年级语文下册复习zhengli精品课件.ppt
- 2016年中考精英语文总复习课件第二部分积累与运用专题三第一节病句的判断与修改.ppt
- 2016学年高一化学同步精讲课件324《糖类蛋白质和氨基酸》.ppt
- 2016学年高中化学选修一专题2《营养均衡与人体健康》章节课件23《优化食物品质的添加剂》课件.ppt
- 2017-2018年高中化学第一章化学反应与能量111化学反应与能量的变化课件.ppt
- 2017-2018学年苏科版八年级物理上册课件:44照相机与眼球视力的矫正共36张.ppt
- 2017-3153-3药物杂质检查.ppt
原创力文档

文档评论(0)