第十五章电流和电路151自制导学案.docVIP

第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷 学习目标： 1、认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用; 2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位； 3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 自主学习： 1、用塑料尺子在自己的头发上摩擦后是否也带电？摩擦后带电的物体具有____ 的现象。自然界只有 种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是 ；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是 。 2、同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 3、验电器可以用来检测物体 ，验电器的工作原理是 ，验电器张角的大小，可以判断 。 4、 叫做电荷量，电荷量的单位是 ，符号是 。 个元电荷所带的电荷量是1库仑。 5、原子由________和________组成，________带正电，________带负电。 6、 叫做导体，常见的导体有 ，金属导电靠的是 ； 叫做绝缘体，常见的绝缘体有 。 导学环节 合作探究：（一）摩擦起电 电荷 独立完成下列活动，仔细观察现象，思考产生这些现象的原因： 问题1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后，分别靠近小纸片。 问题2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。 问题3、将跟毛皮摩擦过的橡胶棒、跟丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近自来水的细水流、细小纸屑。会发现，细水流变????? ???????????，小纸屑被????? ????????????。 总结：可以发现，一些物体被?? ????后能够带上电荷，因而能吸引???? ?????物体。这种使物体带电的现象，就是????????????现象。 两种电荷既相互作用规律 （1）如图甲所示，将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，你看到的现象是 。 （2）如图乙所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你看到的现象是 。 （3）如图丙所示，将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你看到的现象是 。 总结：自然界中有两种电荷，把?? ??????????????????? 规定为正电荷，把 ??????????????????? 规定为负电荷。 同种电荷相互???? ?????????，异种电荷相互? ????????????。 练习1：有A、B、C三个轻质小球，它们相互靠近时，A排斥B，B吸引C。已知A球带正电荷，试判断B、C两个小球的带电情况 原子及其结构 质子（带正电） 原子核 原子 （带正电） 中子 （不带电） （不带电） 核外电子 （带负电） 定义：???? ?????????叫做电荷量。单位：?????????简称?? ??????符号是??? ????????????????。? 元电荷:a.在各种带电微粒中，???? ?????????电荷量的大小是最小的。人们把???? ?????????????????叫做元电荷。?b.常用符号???? ????????表示，e=???????????????C。???? ?c.任何带电体所带电荷都是e的???? ????????。?③在通常情况下，???? ?????????所带的正电荷与????? ?????????所带的负电荷在数量上????? ????????，整个原子呈中性，也就是原子对外不显???? ?????????的性质 （三）导体和绝缘体 动手完成课本P34的实验，并思考一下问题： 对比甲乙两图中验电器A和B金属箔张开角度的变化，分析：A带的电荷如何变化？B带的电荷如何变化？这说明了什么？ 将乙图中的金属棒换成塑料棒，观察A、B两金属箔张开的角度，电荷的多少发生变化吗？这说明什么？ 金属能够导电的实质是什么？绝缘体不导电的实质是什么？