第5、6课古希腊的城邦【精品】.pptVIP

第5、6课 古希腊的城邦制度和民主政治〈学案〉 【学习目标】:初步了解希腊的城邦制度；掌握雅典民主政治的主要内容及其特点，认识以雅典为代表的古代希腊民主政治对古代希腊文明的发展和西方近现代民主思想产生的重大影响。认识和评价古代希腊的政治制度。 【课前预习】 一．_______是西方文明的源头，______是古希腊文明的开端。 二．古希腊城邦及古希腊城邦政体（公元前8－前6世纪） 1．城邦含义：是一种国家形态，它一般以一个_________为中心，包括其周边的村社构成。 2．城邦的主要特征：_____________，各邦长期独立自治。 3．政体形式：根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小划分。 制和 制在古希腊城邦中最为流行。此外，希腊城邦还存在君主制、寡头制和僭主制。 三．雅典城邦的民主政治 1.确立：（1）_______是希腊城邦民主政治的发源地 （2）公元前594年，当选执政官的____________改革，将国家引上民主的轨道，是民主政体的开端。 （3）公元前509年，平民领袖_____________进一步实行民主改革，最终确立民主制。 2．基本特点：人民主权和________ 3．体现：（1） 、 、 是民主政体特征的充分体现。 （2）公民大会：是__________机关，负责审议并决定一切国家大事。最重要的程序是就某项议案展开辩论。由此促进了对知识的崇尚和演说术的发展。 五百人议事会：是公民大会的__________机构，负责为大会准备提案并主持大会。在两次公民大休会期间， __________是大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭：是日常__________机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。执法原则是最大限度地保持_________，避免行贿舞弊现象的发生。 4. 雅典民主的意义与局限 （1）进步作用（伟大文明的催化剂） ①雅典民主为人类提供了一种________的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、________等民主的运作方式。②有利于正确决策。③有利于修正错误。④有利于监督政府为公民服务。 ⑤有利于促进文化广泛深入发展。 （2）局限性（社会不公的暴力机器） ①雅典民主仅对_______而言，而非公民，例如_________、_____、________，都没有享受民主的权利。②雅典民主是以男性为中心的父权和夫权社会。雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会。 ③雅典民主政治的实质_________阶级的民主，而不是现代意义上的民主。 【核心突破】 1．古希腊公民权的含义   古希腊城邦有什么主要特点？最流行的政体有哪些？   3．雅典民主政治的基本特点是什么？     【基础金题】 1．对“古希腊”这一历史概念最准确的理解是（ ） A．实际上是指雅典 B．实际上指斯巴达 C．是雅典与斯巴达的联合国家 D．更大意义上是一个地理概念，始终是一个小国林立的城邦世界 2．在雅典贵族制向民主制的转变过程中起关键作用的是（ ） A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．亚里士多德 3．公元前500年，如果雅典全国人约二十万，本国居民约为十六万八千人，其中男性公民四万五千人，其中有权参加公民大会的人数是（ ） A．约十六万八千人　　B．约四万五千人　　C．约二十万人　　D．约七万七千人 4．下列推理属于哪种情况（ ） 大前提：希腊文明是西方文明的源泉。小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。　 结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主 A．大前提正确，小前提、结论错误　　　B．大前提、小前提正确，结论错误 C．大前提错误，小前提、结论正确　　　D．大前提、小前提错误，结论正确 【能力提升】 5．帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为（ ） A．公民享有津贴制度保障 B．公民有发言权和表决权 C．公民可以执掌国家最高权力 D．公民可以参加国家政治事务 此题答案是唯一的吗？请修改。 6．下列体现人民在民主政体下的权利或思想，其中是雅典民主政治创造的有（ ） ①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统 。 ②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 。③2002