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硒都民族实验小学教师行动宣言
硒都民族实验小学教师行动宣言
????????? (2013年1月22日第五届八次教职工代表大会通过)
为了凝聚全体教师的正气、智慧与活力,保证《硒都民族实验小学2013——2017年教育改革与发展规划》得以顺利实施,推动恩施市第二实验小学更快更好的发展,特拟定《硒都民族实验小学教师行动宣言》。此宣言可根据学校的发展,不断完善,修改内容提交教代会审议。
第1条.我们的愿景:我们要把恩施市第二实验小学建成为一所智慧的“学园”,一座和美的“笑园”,建成为美丽恩施最美小学。
第2条.我们的使命:培育儿童和美身心,奠基儿童幸福人生。
第3条.我们的管理:职责层级分明,人格人人平等;高瞻远瞩而又脚踏实地,开阔大气而又扎实精细;独当一面而又密切协作,独立思考而又广纳善言;坚持创新而又保持一贯,全面兼顾而有轻重缓急;严格要求而有人性关怀,大声表扬兼有真诚批评。
我们牢记:
“虽然我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。”
“事情的成功不一定按一种思路完成,有时候按我们的想法办,事情会成功;按别人的思路办,也照样成功。”
“你是天下第一也要由天下第二来帮你。”
努力在100个细节上比同类学校好1%。
我们在失误时勇于承担责任。我们知道推卸责任是一种比失误更严重的错误。
不可能没有摩擦,不可能没有碰撞,摩擦、碰撞之后的第一个念头,就是向团结靠拢。
第4条.我们的成长:我们在和美文化中和美成长。
我们坚信“万事德为首”, “品德高于能力,性格大于才干”。德才兼备是我们永恒的追求。
“校园无小事,教师无小节”。我们永远牢记:我们的一言一行都在给学生做榜样。
我们勇于承认自己的不足,但我们也始终认为只要努力,“天生我才必有用”。超越自我,完善自我是我们终身的奋斗目标。
我们认为一切的成功来源于“一分的机会、二分的智慧和七分的打拼”。我们坚信“一切苦境都可由劳动去解脱”,而“一切乐境都要靠劳动去创造”。
我们信奉恩恩相报的道德准则,永远不忘记给予我们帮助的任何人。
第5条.我们的团队:我们是学习型的和谐团队。我们记住,不学习,今天是天才,明天变庸才,后天是蠢才。我们认真规划自己的专业发展,坚持不断学习,实践,反思,成长。我们坚信敬业精神是维护集体、个人、社会共同利益的基本条件,永远将不敬业行为视为堕落和愚昧。
第6条.我们的课程和课堂:我们努力探讨“和美课程”体系,彰显“和美课程”特质,让课程彰显地方和校本特色。我们潜心建设“引导-发现”成长课堂,让课堂和谐、高效、洋溢生命的温暖。
第7条.我们与学生:我们与学生携手和美成长,亲情如父子母女,友情如同伴朋友,严而有格,爱而不纵。我们关注学生的健康,因为健康奠基幸福人生;关注学生的兴趣,因为兴趣焕发生命精彩;关注学生的习惯,因为习惯决定学生未来;关注学生的能力,因为能力影响学生发展。
我们坚持主体教育, 学生能做的, 教师不要包办。
我们关注学生学习与生活细节。
我们相信成功是成功之母。给学生创造更多成功的机会,打造学生的亮点,用成功酿造成功与自信。
我们坚持多元评价。多几把评价的尺子, 就多出一批好学生;形成全面、系统、多元的评价体系。
第8条.我们与同事:尊重而不盲从,包容而明是非;坦诚而不莽撞,和谐而讲原则。我们要尽量欣赏别人的优点,少过问他们与工作无关的缺点。经常赞赏别人取得的成绩,永远不要过分指责他们的失败。不背后议论别人,不搬弄是非,省下时间发展自我,提升学校。
第9条.我们与学校:学校发展,我们的责任。我们用自身的发展引领学生的发展,推动学校的发展。我们心中时刻以学校利益为重,创造一切能为恩施市第二实验小学增加美誉度的机会。
第10条.我们与社会:我们致力于家长与学校思想的统一,充分利用家长的智慧,让教师、学生、家长的脉搏一起跳动。我们致力于与社会各部门协调,得到社会各界的关注和帮助,实现教育与社区的相互服务,让社会促进教育的发展,以教育影响社会的进步。
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