热学实验习题讲解.docVIP

1、为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想．（1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与 质量温度变化有关．（2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项：A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的；B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同；以上注意事项中 B点中 初温必须相同是多余的．（3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？解：（1）进行实验探究可知，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关；（2）因物体吸收的热量与温度的变化t有关，即初末温度差有关，因此B选项中的初温必须相同是多余的；（3）实验中可以通过控制加热时间让水和煤油吸收的热量不同；故答案为：（1）质量，温度变化；（2）B，初温必须相同；（3）比较加热时间．2．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：（1）比较 1、2记录（填烧杯号），得出的结论是同种物质在升高相同的温度时，吸收的热量和物体的质量有关．（2）比较 1、3记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关．（3）在本次实验中用同样的加热器的目的是 在相同的时间里吸收的热量相同（4?）实验中如果没有计时器测量时间，我们可以在相同的时间内比较 升高的温度而比较它们吸收的热量．解：（1）结论是同种物质在升高相同的温度，只有1、2实验．（2）结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关，需要选相同质量的，末温相同的，故需要比较1、3．（3）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里吸收的热量相同．（4）实验中如果没有计时器测量时间，比较物质升高的温度，来比较它们吸收的热量．故答案是：（1）1、2，（2）1、3，（3）在相同的时间里吸收的热量相同，（4）升高的温度．为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，石棉网、两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的重要仪器有 天平（2）表格中“加热时间”反映了物质 吸收热量的多少．（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表）， 物质 次数 质量m/kg 升高的温度t/℃ 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质，当 升高的温度一定时，吸收的热量与物体的 质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的种有关．解：（1）根据吸收热量的公式Q=cmt可知：还需要测质量的天平．（2）表格中“加热时间”反映了物质吸收热量的多少．（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出，都是同种物质且温度的变化量相同，质量不同和加热时间不同，故可得出：同种物质，当升高的温度一定时，吸收的热量与物体的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可知，物质的种类不同且温度的变化量相同，但加热时间不同，故可得出：物质吸收的热量还与物质的种类有关．故答案为：（1）天平；（2）吸收热量；（3）升高的温度；质量；种类．小霞用实验探究物体吸收热量跟物体的质量、升高的温度及物质种类的关系．他在三只相同的烧杯中分别装入200g的水、400g的水和400g的煤油，用三个相同的酒精灯给它们加热．实验中小霞记录了如下数据． 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 200g水的温度/ 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 400g水的温度/ 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 400g煤油的温度/ 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 通过分析表中的实验数据，回答下列问题：（1）200g水升高4需加热2min，400g水升高4需加热4min．这说明：相同物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多（2）400g水升高4需要加热4min，400g煤油升高4需要加热2min．这说明：质量相同，升高温度相同，吸收的热量跟物质的种有关．解：（1）200g水和400g水质量不同，都升高4，质量大的加热长、吸热多，说明同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸热越多；（2）400g水和400g煤油，质量相同，升高相同的温度、加热时间不同，说明吸收热量与物质种