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汕头选考题评分标准 16．（原答案） 好友称赞“我”“纯真”，“我”却认为自己并不“纯真”。引用这一评价，作用在于将好友的纯真和诚实与下文自己的“不诚实”“失去纯真”作对比，既突出好友的可贵品质；又欲抑先扬，使下文自己的“不诚实”“失去纯真”表现得更突出。 【评分标准】（答出“对比”1分，“突出好友的可贵品质”1分，“欲扬先抑”1分，“使下文自己的“不诚实”“失去纯真”表现得更突出”1分。） 16 用了“张五常的真”衬托“我的真实”，（1分）点出了自己的“不真实”。（1分） 为后文写我对画作的修改和悔恨（1分）作铺垫。（1分） 问题 1、手法不清 2、不规范。 例，用了比喻、夸张、对比、衬托的手法，为后文作铺垫。（0分） 17. 17．“我”写生，是为达芬奇故居的朴素真实所感动，却在绘画时加上了过多不真实的矫饰，使之失去了原本的面目，这使“我”感到羞愧和悔恨。由此，“我”得到了这样的教训——克服历史因袭所带来的庸俗劣根性（或虚伪、惯于歌功颂德）的难度比克服未来的困难要大得多。认识到自己几十年是一直徘徊在如何辨别理想的歧路上。 【评分标准】“达芬奇故居的朴素真实”1分，“加上了矫饰”“使之失去了原本的面目”1分，使我感到羞愧和悔恨。（1分）“历史因袭”1分“庸俗劣根性（或虚伪、惯于歌功颂德）”1分；“克服难度大” 1分。） 18 18．“我”在67岁的年龄，仍然感到了创作的艰难，说明①“我”并没有因为年龄而放弃了艺术追求，而是不断追求更高的境界；②我感到艰难，表示仍然有强烈的创作激情和进取心；③我感到艰难，表示我不断对自我进行反省；④我感到艰难，遇到困难，说明“我”还有突破和改变的可能，还有达到更高艺术境界的可能。 【评分标准】（答出1点2分，2点4分，3点满分。言之成理即可。） 问题 1、角度单一 2、答题 不规范，故太罗嗦 规范： 语句关键字（或简要的句意）+自己的感受 * *