台北立成功高中105学年第1学期高一地球科学科第2次作业7.pdfVIP

台北市立成功高中 105學年度第 1學期高一地球科學科第 2次作業  （上冊：ch:2‐3、 ch7‐1,2）  7‐1,2多選題第 6題不算分；滿分 120分。  7‐1,2  一、單選題（14題）  C  1.  (C)颱風中心為平靜無風的颱風眼；(D)秋末冬初為台灣的乾季， 若無颱風帶來的降雨，秋末冬初易出現旱災。  A  2.  颱風由熱帶低壓發展而成，在氣象學上稱為熱帶氣旋。  D  3.  颱風眼為低壓中心，此處為下降氣流，無風無雲無雨。而風速 最快是在眼牆區域。  B  4.  颱風眼牆由旺盛的上升氣流所形成，所以在此區雲最厚、風雨 最大。  B  5.  須垂直方向風速變化小，才可使水氣因凝結放出的熱量，加熱 在有限範圍的同一氣柱，溫度夠高，才能形成強烈的對流。  A  6.  (A)眼牆由強烈上升運動所造成；(B)北半球低壓中心是逆時針旋 入；(D)高壓中心是順時針旋出。  B  7.  科氏力的大小和緯度高低有關，赤道附近缺乏足夠的科氏力， 不易形成氣旋式環流。  D  8.  颱風移動路徑主要受熱帶海洋氣團（太平洋高壓）導引。  C  9.  主要以颱風中心附近的 10分鐘平均風速大小來分級。  C  10.  主要受太平洋高壓的環流影響。  D  11.  颱風為熱帶海洋低氣壓，在北半球以逆時針旋轉，當其中心位 在臺灣東南部時，會以東北風吹向臺灣北部，若再加上冬天的 東北季風，可以從東北方帶來大量水氣，在臺灣北部的迎風面 造成大量降雨。即是由迎風面易下雨的特性，知道象神颱風以 東北風吹向臺灣東北部，風向若一致，風速加強，災害加劇， 故應選風向為東北風的東北季風。  B  12.  颱風的環流為逆時針方向旋入，當颱風 中心移至 B時，C地點相對於颱風中心 的位置由 C移至 C ，因此C地點的風向 由東風轉成北風，再轉成西北風。如右 圖所示。  1 A  13.  此時宜蘭風向為東風，迎風面為多雨區；臺東則以西北風為 主，處於背風面，為少雨區，甚至出現焚風。  B  14.  颱風中心氣壓較低，海水面升高引發暴潮。    二、多重選擇題（7題）  多選題第 6題不算分  BCE  1.  (A)低壓系統，地面空氣輻合流入中心；(D)赤道上缺乏科氏力， 難以形成颱風。  AD  2.  (B)颱風移動速度和風速並無一定關聯；(C)颱風強度愈大者通 常行徑較穩定，但是也有例外； (E)地形起伏對颱風路徑影響 很小，颱風移動路徑主要由副熱帶高壓和大氣環流所引導。  CE  3.  (A)緯度 5 度以內的赤道地區（甲區），因為缺乏足夠的科氏 力，不利颱風形成；此外，此區 (南美洲西岸)因為有湧升流 與高緯度來的冷流，水溫通常偏低，無法提供足夠的水氣以 生成 颱風。(B)大陸地區（乙區）缺乏足夠的水氣，無法形成 颱風。(D)南半球（丁區）的夏季和北半球相反，所以不應該 是 7至 9月發生颱風，應大多在 1至 3月發生颱風。  BE  4.  (B)颱風和颶風的差異並非在於風速；(E)兩者皆有風眼。  ABC  5.  眼牆地面氣流逆時針輻合上升，頂端的空氣則是以順時針方 向輻散。  ABD  6.  不計分。