电阻和变阻器6.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 复习提问： 1、电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用？ 小实验：将两段导线分别接在同一电路中，观察电流表示数，你可以发现什么？ M N P Q 演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN ，锰铜线PQ分别连入电路. 第一节 　电阻和变阻器 （一）电阻 抢答题： 同学们，有谁知道收音机的音量是如何调节的？ 一、电阻（R） 1、概念 　　表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。 导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。 2、单位 国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ）　兆欧（MΩ） 1KΩ＝1000Ω　　1MΩ＝1000KΩ 3、应用 　　具有一定电阻值的元件—电阻器，简称电阻。符号为　　　　。 作用：用来调节电路中的电流和电压。 可以发现：家用电器的功率越大电阻越小。 二、探究实验 提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？ 猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。 观察图片，图中铜线和铝线的电阻不同，是两段导线在什么方面存在差异造成的呢？ 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响 制定计划与设计实验： 1、在实验中采用什么方法去研究多因素变量？ 2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。 进行实验与收集证据 M N P Q 演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN ，锰铜线PQ分别连入电路. 探究材料与导体电阻的关系 结论：长度、横截面积相同的不同材料电阻大小不同，说明电阻的大小跟导体的材料有关。 演示实验：取横截面积相同、长度不同的两条镍铬合金线，分别连入电路。 A B C D 结论：导体的材料、横截面积相同时，导线越长电阻越大，说明电阻的大小跟导体的长度有关。 探究长度和导体的电阻的关系 演示实验：取长度相同、横截面积不同的两条镍铬合金线，分别连入电路。 A B E F 结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小电阻越大，说明电阻的大小跟导体的横截面积有关。 探究横截面积和导体的电阻的关系 演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。 结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体而言，温度越高，电阻越大。 探究温度和导体电阻的关系。 探究活动总结： 　　导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，还跟温度有关。 1.09～1.12 镍铬合金 104～108 电木 107～108　　　　 橡胶 0.096 铁 0.027 铝 0.017 铜 0.016 银 电阻R/Ω 材料 思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也 是导体，又多又便宜，为什么不用铁来 作导线呢？ 2、空调电源线为什么比台灯电源线粗？ 迷你实验室： 有两只外形相同的40W和100W的灯泡，灯丝电阻大小不等，凭观察能知道哪个 电阻大？依据是什么？　 100W 40W