2010届高考历史解题技巧2.docVIP

高考历史解题技巧（2） 二、材料解析题的解题技巧。 提高材料解析题的解题能力，可概括为：“问题——阅读——提取——联系——表达”五个步骤。我们以这样两道题为例 例1：阅读材料： 材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（“夷”主要指我国少数民族） 材料二 1793年，乾隆帝在给英国国王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。” 材料三 1842年5月，道光帝向疆吏大臣打听：“究竟该国（英国）地方几许？……又英吉利至回疆各部（新疆）有无旱路可通？” 材料四 魏源说：“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。” 材料五 19世纪末，欧洲诗人吉卜林写道：“承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。” 请结合所学知识回答： （1）材料一反映了唐太宗怎样的“华夷”观？对唐代社会有何影响？ （2）材料二反映了乾隆怎样的“华夷”观？结合材料三分析其对中国社会的影响。 （3）材料四与材料二对比观念上发生了什么变化？这种变化对近代中国社会产生了什么影响？ （4）材料五反映了当时西方人的什么观念？分析这种观念产生的历史背景并指出其实质。 例2；阅读材料： 材料一 在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为