版七级数学下全册导学案.docxVIP

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  • 2018-03-11 发布于四川
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PAGE 课题:5.1.1 相 交 线 [学习目标]:1、了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2、理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。 3、通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力。 [学习重点]:邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质。 [学习难点]:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角。 [学习过程]: 学前准备 1. 两个角的和是 ,这样的两个角叫做互为补角,即其中一个角是另一个角的补角。 2. 补角的性质:同角或 的补角 。 自主探究 邻补角、对顶角 1、观察思考:剪刀剪开纸张的过程,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角度也相应 。我们把剪刀的构成抽象为两条直线,就是我们要研究的两条相交直线所成的角的问题。 2、探索活动: ①任意画两条相交直线,在形成的四个角(∠1,∠2,∠3,∠4)中,两两相配共能组成 对角。分别是 。 ②分别测量一下各个角的度数,是否发现规律?你能否把他们分类?完成教材中2页表格。

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