5.3力的平衡PPT.ppt

5.3力的平衡;;一、平衡状态 ——物体保持静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。;平衡状态的运动学特征： V=0 或V不变，即：a=0;初中知识： 二力平衡：物体受两个力作用时，只要两 个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 则这两个力合力为零，物体处于二力平衡状态。;实验探究——共点力的平衡条件;平衡条件： 在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。即 ;F3;用绳子将鸟笼挂在一根横梁上，如图所示。若鸟笼重19.6 N，求绳子OA和OB的拉力各是多大。 ;解：以鸟笼为研究对象，它受到鸟笼的重力G，以及鸟笼的拉力F，鸟笼在这两个力作用下处于静止状态，由二力平衡知，G与F大小相等，方向相反. ;解：再以结点O为研究对象，它受到鸟笼的拉力F，以及两段绳子OA和OB的拉力F1、F2，结点O在这三个力作用下处于静止状态，由二力平衡知，F1、F2的合力F′与F大小相等，方向相反，其中，鸟笼对O点的拉力大小就等于鸟笼所受的重力，即F＝G。作出力的平行四边形，如图所示，由数学知识得：;变式训练: 变式1：三段绳子的最大承受力相同，当鸟笼重力越来越大时，哪段绳子先断？;变式训练: 变式2：将OB绳子移到水平位置，OA的方向不变，求这时绳子OA和OB的拉力各是多大。;求解共点力作用下平衡问题的解题步骤：;展示：;展示：;展示：;稳度的定义及其决定因素 （1）定义： 稳度指的是物体的稳定程度 （2）决定因素： 物体的稳度大小由 的高低和 的大小两个因素决定，重心越低，支持面越大，稳度就越 。 （3）提高稳度的方法： ;知识总结： 平衡状态 2.平衡条件 3.力的平衡 方法总结： 1.合成法、分解法 2.正交分解法 思路总结：;平衡种类和稳度;作业：P93 2、3、4、5、6