三角形全等(一).docx

三角全等（一）典型例题剖析例1、（1）如下图，△ABC≌△CDA，找出对应边和对应角.　（2）下图中，点O左右两边对应的三角形都能够重合，请找出全等的三角形.例2、如下图，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，试求∠DFB和∠DGB的度数.?例3、如图，AE是∠BAC的平分线，AB=AC.（1）若D是AE上任意一点，求证：△ABD≌△ACD.（2）若D是AE反向延长线上一点，结论还成立吗？试证明你的猜想.例4、如图所示，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AE是BC边的中线，过C作CF⊥AE，垂足为F，过B作BD⊥BC交CF的延长线于D.（1）求证：AE=CD；（2）若AC=12cm，求BD的长.例5、如图，在△ABC中，∠ABC=60°，AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB．求证：AC=AE＋CD． 练习题一、选择题1、全等三角形是（　）A．三个角对应相等的两个三角形B．周长相等的两个三角形C．面积相等的两个三角形D．能够完全重合的两个三角形2、如下图，在△ABC中，D、E分别是AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为（　）A．15°　B．20°C．25°　D．30°3、已知线段BC交AD于O点，连接AB、CD，且△OAB≌△OCD，则AB与CD（　）A．不一定相等B．一定平行C．一定相等且平行D．一定相等可能平行4、下列说法中错误的是（　）A．两个全等三角形的面积相等B．面积不相等的两个三角形不全等C．不全等的两个三角形面积可能相等D．面积相等的两个三角形全等5、如下图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店中去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（　）A．带①去　　B．带②去C．带③去　　D．带①②去6、如图所示，AD=AE，BE=CD，∠1=∠2，∠1=110°，∠BAE=60°，那么∠CAE=（　）A．20°　B．30°C．40°　D．50°7、如图，已知AB=AC，AD=AE，欲证△ABD≌△ACE，须补充的条件是（　）A．∠B=∠C　 B．∠D=∠EC．∠1=∠2　 D．∠CAD=∠DAC8、△ABC≌△DEF，若满足以下条件一定全等的是（　）A．AB=DE，∠B=∠E，AC=DFB．AB=DF，∠A=∠D，AC=DEC．BC=EF，∠B=∠E，AB=DFD．AB=DF，∠A=∠F，BC=EF9、在△ABC与△DEF中，∠A=40°，∠B=80°，AB=4，∠D=40°，∠E=80°，EF=4，则△ABC和△DEF（　）A．一定全等　B．不一定全等C．一定不全等　　D．以上都不对10、如图，在四边形ABCD中，BD平分∠ABC，AD=CD.∠A=120°，则∠C=（　）A．30° 　　B．60°C．90° 　 D．45°二、解答题11、如图，△ACF≌△DBE，AD=9厘米，BC=5厘米，求AB的长. 12、已知，如图A、F、C、D四点在一直线上，AF=CD，AB//DE，且AB=DE，求证：　（1）△ABC≌△DEF；（2）∠CBF=∠FEC.13、如下图，△BEF≌△MEF，E点为BC上一点，EN是∠MEC的平分线，试求∠FEN的度数.14、如下图1，在正方形ABCD中，E是AD的中点，F是BA延长线上一点，AF=AB.　（1）△ABE与△ADF全等吗？请说明理由.　（2）阅读下面的材料：　如图2，把△ABC沿直线BC平行移动线段BC的长度可以变到△ECD的位置.　如图3，以BC所在的直线为轴把△ABC旋转180°可以变到△DBC的位置.　如图4，以点A为中心，把△ABC旋转180°可以变到△AED的位置.　像这样，其中一个三角形是另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法变成的，这种只改变图形的位置，不改变图形大小的图形变换，叫做三角形的全等变换.　（3）回答下列问题：　①在图1中，可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种变换方法，使△ABE变到△ADF的位置；　②指出图1中线段BE与DF之间的关系，并说明理由.15、此题有A、B、C三类题目，其中A类题4分，B类题6分，C类题8分，请你任选一类做，多做的题目不记分.　（A类）已知：如图（1）所示，AB=AC，AD=AE，那么∠B=∠C.　（B类）已知：如图（2）所示，CE⊥AC于点E，BD⊥AC于D，BD、CE交于点O，且AO平分∠BAC，那么OB=OC.　（C类）已知：如图（3）所示，△BDA、△HDC都是等腰直角三角形，且D在BC上，BH的延长线与AC交于点E，请你在图中找出一对全等三角形，并写出推理过程.