主观题题型归纳.ppt

高中政治简答题类型及解题方法;一、归纳意义型（着重于积极影响）;【题型特点】答此类题先要注意答题的角度，弄清楚是让你回答哪一方面的意义：对个人的意义，对政府的意义，对社会的意义，对国家的意义等。答案中常见的“关键词”有：有利于···推动了···促进了···增强了···保障了···动员了···保证了···维护了···只有···才能··· 【组织答案】在解答中，纵向上，回答意义要注意由小到大，有部分到整体、由国内到国际，由近及远，由直接到间接，有条理地展开说明。横向结构看，答案里面一般要有效地材料语言+相关的教材知识内容（这是加分点）;我国实行民族区域自治制度有什么重要意义？;二、评价类（如何看待某种经济现象）;“一江春水向东流”，这是人们对近年来我国人才以及其他经济资源由中西部向东部沿海地区流动这种经济现象的形象说法。应如何正确看待这种经济现象？;近年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三（3）班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。;我国农民把农村经济的发展生动地概括为“无农不稳，无工不富”。根据所学的经济常识，谈谈你对这种说法的认识。;【题型特点】认识类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。 　　 【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答。;近几年来，“公民上访”现象屡见不鲜。有人因经济纠纷上访，有人因自己的合法权益受到侵害上访。有关部门对此都作出了妥善的处理，大部分上访群众对处理结果表示满意。但也有极少数人无理取闹，聚众闹事，围攻党政机关，扰乱社会秩序。 请你运用所学政治生活有关知识，谈谈对“公民上访”现象的认识。;四、提出措施型;【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。;运用政治学知识回答如何做，一般可以从党、国家机关、公民角度回答： 从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答；　　 从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答；　　 从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。　　;例1：为了贯彻十八届三中全会和第11个“中央一号文件”精神，中央财政对资金的投向从拉动经济增长向调整经济结构，实现协调发展的方向转变，重点增加投入300亿元，用于“三农”建设。 结合材料，说明加快推进农业现代化建设应当如何发挥财政作用?;例2：某年，江苏省经济工作会议在南京举行。会议强调，全省各级党委、政府要深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于经济工作的重大决策部署，积极应对国际经济环境急剧变化、国内经济困难明显加大带来的严峻挑战，坚定必胜信心，积极应对挑战，全力推动经济社会又好又快发展。会议强调，要把提高自主创新能力作为应对国际金融危机、推动科学发展的战略选择，深入实施科教兴省、人才强省战略。 请结合《经济生活》的有关知识回答：如何促进我省经济社会又好又快发展？ ;五、“体现（说明）类”主观题;材料一 ： 自上世纪90年代初确立发展市场经济以来，便有了促进经济“又快又好”的说法，在“又快又好发展”的过程中，中国经济实现了连续四年两位数增长。 材料二 ： 在某年12月7日闭幕的中央经济工作会议引人注目地提出了经济发展要“又好又快发展”，这与过去“又快又好发展”的提法有所改变。“好”与“快”两字之调意义深远，反映的是中国经济发展理念的一大转变，即由过去更多的强调发展的速度，转为更注重发展的效益，增长的质量，实现科学发展。“好”字当头，又好又快，将是今后引领中国经济发展的基本指导思路。 简要分析上述材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些哲理？;上述材料体现了：①实践是认识发展的根本动力，在社会主义现代化建设实践中，我们对经济发展的认识不断发展。 ②认识具有反复性和无限性，人的认识是不断深化、发展、向前推移的。 我国经济发展的指导思想由原来的“又快又好”发展为“又好又快”体现了这一哲理。 ③认识对实践有反作用，正确的认识能指导实践，促进客观事物的发展。“又好又快”的中国经济发展的新的基本指导思路必将促进我国社会主义经济的健康快速发展。;　　【例】航天界专家接受记者采访时指出，在经过前六次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”七号载人飞船，但这仅仅是载人航天出舱的第一步。在此之后，我