小学英语教学设计基本内容概要.pptVIP

小学英语教学设计基本内容 一．教材与学情分析 二．教学目标 三．设计思路 四．教学过程 一、教材与学情分析 （一）教材分析 1.教学内容在教材中的地位与作用。 2.本节教学内容之间内在的相互联系，与前后知识间的联系，与其他学科间的联系。 3.确定重点和难点。 4.挖掘教材内容中的情感、策略、文化等因素。 （二）学情分析 1、针对施教班级学生的具体情况作学生学习水平、认知结构及学生已有经验对学习的帮助和干扰分析。 2、学生学习兴趣、动机、态度、自信心、意志等心理因素的分析和学习能力、学习策略、智力水平的估计等。 二、教学目标 既要体现课程标准，又要贴近学生实际。 1.力求全面，充分体现课程目标理念。 2.有针对性，具体、可操作，可观测，有效，可实施。 3.注意课时目标与终极目标之间的关系。 三、设计思路 1.简要阐明教学设计的整体设想，有一定的理论依据与现实依据。 2.围绕教学目标，阐明达成目标的途径、方法、教学组织形式及教学策略，如：如何突破重、难点，强化学生训练的具体思考等。 3.注重创新，对教学中的问题有教改意义上的突破。 四、教学过程 （一）、热身/复习导入 （二）、呈现新语言点 （三）、巩固操练 （四）、运用拓展 （五）、总结归纳 （六）、课外作业 （一）、热身/复习导入 （二）、呈现新语言点 2. 句型教学: