2013年小升初数学集训五.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 学习改变命运，思考成就未来！ 姓名?_______________ 2013年小升初数学集训五 十一：利息和利润问题 利润问题 一般情况下，商品从厂家购进的价格称为成本（也称进价），商家在进价的基础上提高价格出售，多收入的钱叫做利润，利润与成本的百分比称之为利润率。 一般用下面的关系来计算： 利润率=（定价-成本）÷成本 定价=成本×（1+利润率） 利润=卖价（定价）- 成本（进价） （1）某商品按20%的利润率定价，然后按8.8折卖出，共获利润84元，求商品的成本是多少元？ 分析与解法：把商品的成本看做单位“1”，则定价为成本 的1+20%=120%，打8.8折后，由这时的卖价反推可知成本。 解： （1+20%）×88%=105.6% 实际利润率：105.6%-1=5.6%； 商品的成本：84÷5.6%=1500（元） 答：商品的成本 是1500元。 说明：利润率的单位“1”是成本，折扣的单位“1”是定价， 一定要区别开。 （2） 某人有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄办法，一种是存两年期的，年利率是5.94%；另一种是存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期后把本金和利息取出来合在一起，再存一年，选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？ 分析与解法：本题是一道有关利息的问题。要比较哪种方法得到的利息多一些，就需分别算出两种储蓄办法所得到的利息各是多少。对于第二种储蓄办法，可以采取先算出第一年的利息，然后把第一年的利息与本金合计作为第二年的本金来计算利息。 解：第一种储蓄办法可得到利息：1000×5.94%×2=118.8（元）； 第二种储蓄办法可得利息：1000×5.67%×1=56.7（元） （1000+56.7）×5.67%×1≈59.9（元）； 56.7+59.9=116.6（元），118.8116.6， 118.8-116.6=2.2（元）。 答：选择第一种储蓄办法得到的利息就多一点，多2.2元。 说明：此题关键是要熟练运用公式“利息=本金×利率×时间。” （3）某商场在迎亚运展销期间，将一批商品降价出售。如果减去定价的10%出售，可赢利215元；如果减去定价的20%出售，亏损125元。此商品的购入价是多少元？ 分析与解法：第二种降价方法比第一种多降了定价的10%（即20%-10%），而导致第二种方法比第一种少卖了（215+125=）340元，说明定价的10%就是340元。因此可知商品的定价，进一步可求购入价。 （215+125）÷（20%-10%）=3400（元） 3400×（1-10%）-215=3060-215=2845（元） 答：此商品的购入价是2845元。 说明：比较量÷分率=单位“1”的量，此题关键是找215元对应的分率。 （4） 某种商品，如果进价降低10%，售价不变，那么毛利率（毛利率=×100%）可增加12%，那么原来这种商品的毛利率是多少？ 分析与解法：注意到题目涉及的毛利率实际上就是在基本公式 中提到的利润率。由基本公式“利润率=×100%”，知利润是售出价与进货价的差同进货价的比。我们应设法把原利润率与新利润表示出来，把问题数字化，再根据两者的关系求出原毛利率。 解：设原来的进价为1，售价为x，则现在的进价为1×（1-10%）=0.9。 原毛利率= 现毛利率= 根据题意为： 解得：χ=1.08 原毛利率=×100%=8% 答：原来这种商品售价的毛利率是8%。 说明：此题条件中只给出百分数，无具体数量 ，可设原来进价为1，列方程解题较简单。 （5）银行整存整取的年利率2年期为4.23%，3年期为4.95%，5年期为5.49%。如果甲、乙两人同时各存入10000元，甲先存2年期，到期后连本带利改存为3年期；乙存5年期。5年后，两人同时取出，那么谁的收益多？多多少元？（不考虑利息税，假设5年内利率不作调整） 分析与解法 此例题可根据“利息=本金×利率×时间；本息和=本金+利息”求解。 解：甲5年后取出本息和为： 10000×（1+4.23%×2）×（1+4.95%×3） =10000×1.0846×1.1485≈12457（元）。 乙5年后取出的利息和为： 10000×（1+5.49%×5）=10000×1.2745=12745（元） 乙比甲收益多12745-12457=288（元） 答：乙的收益多，多288元。 说明：利息问题计算较复杂，计算结果可四舍五入到个位保留整数。 （6）某商店到苹果产地去收购苹果