[经济学]宏观经济学教学大纲.docVIP

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[经济学]宏观经济学教学大纲

宏 观 经 济 学 教学大纲 第一章 西方国民收入核算 【教学目的与要求】 通过本章的学习,应当掌握国民收入各个总量的概念及其关系,特别要掌握国内生产总值的概念,要掌握国民收入核算的基本方法和国民收入核算中的恒等式。 【教学重点与难点】国内生产总值的概念,国民收入核算的基本方法,国民收入恒等式,名义GDP与实际GDP。 【教学方法】课堂讲授与学生自学相结合。 【教学内容】 宏观经济学的特点 宏观经济学宏观经济学分析中心宏观经济学 第二节 国生产总值 一、国生产总值 二、总等于收入产出又 一、用支出法核算,就是通过核算在一定时期内整个社会,包括居民消费、企业投资、政 二、用收入法核算GP,就是用要素收入即企业成本核算GP,用收入法核算GP,除了要包括工资、利息和租金这些要素 第四节 几个重要的国民收入概念 从国民生产总值到可支配收入之间的几个重要概念之间的关系 1.GDP-折旧国民生产净值(NP) NDP-间接税国民收入(NI) 3.NI-公司未分配利润社会保险税转移支付和红利个(P) PI-个人所得税个人可支配收入()国民收入的基本公式 一、在两部门经济中,国民收入的构成从支出角度看是=C+I,从收入角度看是Y=C+S,由于C+I≡Y≡C+S,于是得I≡S, 上述恒等式是根据储蓄和投资的定义得出的,它决不意味着人 二、三部门经济中的储蓄投资恒等式是I≡S+(T-G) 三、四部门经济中的储蓄投资恒等式是I≡S+(T-G)+(MX+ 第六节 名义GP和实际GP 名义实际GDP折算指数。 【思考题】名义实际 简单国民收入决定理论 【教学目的与要求】 通过本章的学习,应当掌握凯恩斯的消费理论,从图表、公式等形式上掌握两部门、三部门、四部门经济中国民收入的决定,掌握投资乘数等乘数的概念并能灵活使用各个乘数的公式进行计算。 【教学重点与难点】凯恩斯的消费理论,国民收入的决定,乘数理论。 【教学方法】课堂讲授与学生自学、课堂讨论相结合。 【教学内容】 均衡产出 在自主投资凯恩斯定律假定下,均衡产出可用公式表示为: 即储蓄=投资 这里的投资与储蓄相等,是指意愿投资与储蓄相等。在国民收入核算中,投资与储蓄相等系指事后的或非意愿的情况。也就是说,宏观均衡中投资与储蓄相等是计划投资必须等于计划储蓄(包括计划和非计划存货投资在内)始终等于储蓄。第二节 消费 一、消费函数消费函数表示c与y之间的函数关系,即: 若消费与收入间存在线性函数关系,则:函数表示与y之间的函数关系,即: 若与收入间存在线性函数关系,则:)与图示 二、使用储蓄函数决定收入 均衡收入公式(y=)与图示 三、使用消费函数与使用储蓄函数共同决定收入的图示 第四节 乘数论 一、乘数的概念与公式表达 二、乘数的双重作用 三、现实生活中乘数作用的大小受到一系列条件的限制 第五节 三部门经济的收入决定及乘数 加入政府部门后,宏观均衡的条件为:i+g=s+t。 税收有两种情况,一种为定量税,另一种为比例所得税。两种不同税收情况下,所得到的均衡收入不相等,定量税下的均衡收入大于比例所得税下的均衡收入。 第六节 三部门经济中的各种乘数 一、政府购买支出乘数的概念与公式表达 二、税收乘数的概念与公式表达 三、政府转移支付乘数的概念与公式表达 四、平衡预算乘数的概念与公式表达 五、四种乘数的进一步说明 第七节 四部门经济中国民收入的决定 一、四部门经济中的收入决定 均衡收入决定公式为: y=(++-T0+TR+-m0) 二、四部门经济中的乘数 四部门经济中的乘数为: = 【思考题】】 2.资本边际效率的概念:资本边际效率是一种贴现率,这种贴现率使一项资本品的使用期内各个预期收益的现值之和正好等于该资本品的供给价格或重置成本。 资本边际效率的公式:R=+++…+ 式中的R为投资品在各年预期收益的现值之和,也是资本品的价格,r为资本边际效率。 3.资本边际效率曲线 作为预期收益率的资本边际效率如果大于市场利率,就值得投资;反之,如果资本边际效率小于市场利率,就不值得投资。 资本边际效率曲线向右下方倾斜。 三、投资边际效率 1.投资边际效率的概念:由于资本品供给价格的上升而缩小后的资本边际效率就叫投资边际效率。 2.投资边际效率曲线向右下方倾

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