专题征编辅导.doc

社会主义时期党史专题的编研 宫胜利 社会主义时期党史是党领导人民进行社会主义革命、建设和改革的历史，重点是研究“三大规律”。要把历史研究清楚，首先要做的基础工作就是要把资料搞清楚，把每个重大历史事件的始末搞清楚，因此，首先要搞专题。如何编写社会主义时期党史专题，这里讲七个问题。什么是专题？如果从泛义来说，专题是指专门研究和讨论的题目，也可以说是研究或讨论某个单一性或规定性的题目，如专题报告、专题讨论、专题调查。它采用纪事本末体的基本方法，把记载反映党的某一重大活动、重大决策、重大运动、重要会议、重要决策及其开展、执行、贯彻等方面的史料经过鉴别整理、研究，比较完整地撰写成专著或文章。党史专题有广义和狭义之分。广义的专题，是研究和讨论党史上同一类或同一方面的问题，如“广播电台的建立与广播电视事业的发展”、“”等等，这些专题都属于广义的专题，它具有跨度长、范围大、内容丰富等特点。狭义的专题，是我们所进行的对党史上重大事件和重要人物的研究，如“土地改革”、“抗美援朝”、 “”等。专题从类别上来分，还可以分为事件性专题和人物性专题。事件性专题主要反映重大历史事件和在本地区产生重大影响的事件，这种专题数量众多。人物性专题主要反映在历史上影响重大的人物及其活动。当然，按照不同的划分标准，专题可以分为很多种，如重大性专题和一般性专题、共性专题和个性专题、为现实服务性专题和存档性专题（以搞清史实为目的）。其中，为现实服务性专题还可以细分为历史借鉴性专题和宣传教育性专题。如“的开发与建设”，就属于宣传性专题，志愿者上大陈岛，体现了那个时代的青年人的一种志向和抱负，特别在当前总书记提出开展“荣辱观”教育的大背景下，他们的这种精神值得我们宣传、学习。而“农民闹退社”，则属于资政性专题。作为党史部门，我们研究这个专题，就是要为现在的领导提供历史借鉴，怎样来减少群众性的上访事件，怎样把问题、矛盾解决在基层。当然，在实际工作中，可以把不同的划分方法结合起来考虑，根据不同的专题，确定适当的表述方式。专题主要由档案资料、文献资料、口碑资料和综述几个部分构成。有些专题还有典型材料、专题大事记、声像资料（包括录音、录像）或专题工作报告等附件。如广义上的专题，时间跨度长、比较复杂，就有必要写专题大事记；有些有争议的专题，还要将开展专题编写研究工作的主要过程和需要说明的问题写成工作报告，与史料和综述一并上报；有的还可附表，如“的剿匪斗争”，用图表反映剿匪区域、剿匪线路等。总的来说，每个单位专题完成以后，上交给党史研究室的专题除了综述外，还应包括档案资料、口碑资料、专题大事记、报告、图表等。由这么多构件构成的一个完整的专题，才能更好地为编写二卷服务。中共党史是一门科学，是以中国共产党历史这一客观过程为研究对象的一门科学，是一门政治性、理论性、党性很强的科学。中国共产党是革命的政党，它执政后成为对中国社会主义建设、改革实行政治领导的政党，研究它的历史当然政治性就很强；中国共产党在指导思想上又是以马克思主义为理论基础的政党，是以这样的理论为指导来制定自己的目标和政策，并在实践中检验自己的目标和政策、在实践中检验和发展自己的理论的政党，研究它的历史当然理论性也很强。政治性、理论性很强，那么从一个执政党来说，它的党性也很强。但是，不管这“三性”多么强，它本质上是一门科学，是一门历史科学。如果背离了这个本质属性，就背离了科学性。这是从中共党史这个宏观层面上来说的。相对于党史专题编研这样一个微观层面来说，除了具有宏观上的特性外，还具有自身的一些具体特点：1、鲜明的政治性。党史专题是通过历史事件、历史问题和历史人物来反映党的纲领、路线、方针、政策、计划等的制定及其贯彻实施的情况和结果的，因此它具有明确的政治理论、政治思想、政治路线和政治目的，是政治要素的组合，因而决定了党史专题的鲜明的政治性。2、史料的真实性。党史是党领导人民群众开展的一系列生机勃勃的活动的真实记录，因此，党史专题的编写和研究的关键就是要掌握真实的、第一手的资料，来不得半点虚假和虚构，特别是不能想象、不能假设、不能推理，否则，党史编写研究的基础就要失真失实。3、命题的单一性。党史专题，就体现在一个“专”字上，它只是反映党组织在某一地区、某一领域、某一方面，在一个特定的时代、时期领导人民群众进行的活动，而不是全面的整体的党史，它所研究的问题只是编写地方党史的一部分。4、内容的系统性。党史专题是一个系统结构，必须多方面、多角度、多层次地搜集素材，占有史料，经过一番去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的研究，形成史料准确、观点正确、方法科学的专题综述，这样的党史专题才能具有较高的完整性和权威性。5、体例的统一性。要完整系统地反映某一方面、某一事件的全过程，只能采用纪事本末体，而不能采用编年体或其他体例