【解析版】四川省乐山市2015年度中考历史试题.docVIP

四川省乐山市2015年高中阶段教育学校 招生统一考试·历史试题 15. 图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图1中①②③代表的朝代分别是 夏朝 ① 西周 东周 ② 西汉 东汉 ③ 西晋 魏蜀吴 图1 A．商朝、秦朝、三国 B．秦朝、隋朝、唐朝 C．商朝、秦朝、隋朝 D．隋朝、宋朝、明朝 解析：选A。本题考查学生的基础识记能力。学生可通过“朝代歌”轻松解答此题。朝代歌：夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后延南北朝并列隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完 A．秦汉时期——中华文明的起源?? B．隋唐时期——繁荣与开放的社会 C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展?? D．明清时期——政权分立与民族融合 解析：选B。本题考查学生的综合分析能力。秦汉时期——统一国家的建立；隋唐时期——繁荣与开放的社会；宋元时期——经济重心的南移和民族关系的发展；明清时期——统一多民族国家的巩固和社会的危机。 17．新中国成立以来，我国少数民族地区人权状况发生了根本性变化，经济社会跨越式发展，城乡面貌日新月异，人民生活蒸蒸日上。该现象出现的主要原因是 A．实行彻底的民主改革 B．新型民族关系的建立 C．民族区域自治制度的实行 D．西部大开发 解析：选C。本题考查学生的综合分析能力。新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族地区实行了民族区域自治制度。这一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定，有利于少数民族地区的发展，维护了国家统一。解析：选D。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知，罗马共和国时期，公民享有参与政治活动的权利；国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官；罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 21．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。与图2相关的宗教是 A．佛教 B．道教 C．基督教 D．·福音书》封面 解析：选C。本题考查学生的基础识记和分析能力。结合所学知识可知，基督教的经典为《圣经》，由此判断C项符合题意。 22．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于 A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．第一次工业革命 D．第二次工业革命 解析：选B。本题考查学生的基本分析能力。结合所学知识可知，1500年左右的地理大发现（新航路的开辟），使世界由分散孤立开始走向一个整体。 23．法国大革命是世界历史上一次比较彻底的资产阶级革命。其开始的标志是 A．攻占巴士底狱 B．处死国王路易十六 C．《人权宣言》发表 D．法兰西第一共和国成立 解析：选A。本题考查学生的基础识记能力。结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。 24．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是 A．废除农奴制度 B．废藩置县，加强中央集权 C．兴办工商业 ，引进西方技术 D．改革教育，学习西方文化 解析：选B。本题考查学生的基础识记能力，考查知识点为日本明治维新的内容。结合所学知识可知，明治维新的主要内容为：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；②经济方面：废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术；允许土地自由买卖；③文化教育：采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育；④社会生活：革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐；⑤军事方面：取消封建武士军队，实行征兵制，建立效忠