晋江市高一物理导学案3-1运动的合成与分解.doc

晋江市高一物理导学案 主备人： 时间：2012年3月 班级： 小组： 姓名： 座号： 编号GZWLⅡ—3—1 课题 运动的合成与分解 课型 课文新授 课时 2 学习目标 1．知道合运动、分运动、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响，能在具体的问题中分析和判断． 2．理解运动的合成、运动的分解的具体意义。 3. 理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则． 4．会用图示方法和教学方法求解位移，速度合成、分解的问题． 重点 1. 明确一个复杂的运动可以等效为两个简单的运动的合成或等效分解为两个简单的运动， 3. 理解运动合成、分解的意义和方法． 难点 认识分运动和分运动相互独立、互不相干； 分运动和合运动的同时性． 理解两个直线运动的合运动可以是直线运动，也可以是曲线运动． 分析解决小船过河问题。 知识链接 请同学们回忆下所学的关于速度的分解与合成及力的分解与合成内容，把力的合成及速度的合成一些关系式写在下面： 。 导学过程 问题一：什么是分运动、合运动? 我们如何来研究曲线运动？采用什么方法？ 什么是合运动？什么是分运动？请同学们用自己的话描述这两个概念。 请同学们尝试做P48的迷你实验并阅读相关教材，描述出实验中的合运动及分运动。 问题二：合运动与分运动之间的关系 （认真阅读教材P48-49实验及解析） 1、这个实验说明了什么？ 合运动及分运动具有等时性、独立性及等效性。 2、如何理解运动的等时性及独立性呢 ？ ①等时性：合运动与分运动是同时进行，同时结束。 ②独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行各自产生的效果互不干扰。 3、求解运动的合成与分解所遵循的定则是什么？ 问题三：小船过河问题 一条宽度为L的河，水流速度为v水，已知船在静水中的速度为v船，那么： 怎样渡河时间最短？ 若v船v水，怎样渡河位移最小？ 若v船v水，怎样渡河船漂下的距离最短？ 解析：（1）如下图所示，设船头斜向上游与河岸成任意角θ．这时船速在垂直于河岸方向的速度分量为v1＝v船sinθ，渡河所需的时间为： t＝＝ 可以看出：L、v船一定时，t随sinθ增大而减小；当θ＝90°时，sinθ＝1（最大）．所以，船头与河岸垂直时，渡河时间最短． 最短时间：tmin＝ （2）如上图所示，渡河的最小位移即河的宽度．为了使渡河位移等于L，必须使船的合速度v的方向与河岸垂直，即使沿河岸方向的速度分量为0．这时船头应指向河的上游，并与河岸成一定的角度θ．根据三角函数关系有v船cosθ－v水＝0 cosθ＝ θ＝arccos因为0≤cosθ≤1，所以只有在v船v水时，船才有可能垂直河岸渡过． 如果水流速度大于船在静水中的航行速度，则不论船的航向如何，总是被水冲向下游，怎样才能使漂下的距离最短呢？如图所示，设船头与河岸成θ角，合速度v与河岸成α角（取小于90°的一边）．可以看出：α角越大，船漂下的距离x越短．那么在什么条件下α角最大呢？以v水的矢尖为圆心、v船为半径画圆，当v与圆相切时，α角最大．根据cosθ＝，船头与河岸的夹角应为θ＝arccos 船漂下的最短距离： xmin＝(v水－v船cosθ)·此时渡河的最短位移： s＝＝ 教法、学法指导 （教师备课及学生笔记栏） 达标检测 1．关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是 A．一定是直线运动 B．一定是抛物线运动 C．可能是直线运动，也可能是抛物线运动 D．以上说法都不对 2．如图1所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（提示：先做绳子末端速度分解） 图1 图2 A．绳的拉力大于A的重力 B．绳的拉力等于A的重力 C．绳的拉力小于A的重力 D．拉力先大于重力，后变为小于重力 3. 如图3，重物M沿竖直杆下滑，并通过绳带动小车沿斜面升高。则：当滑轮右侧的绳与竖直方向成角，且重物下滑的速率为v时，小车的速度vˊ为多少？ 图3 4．小船在宽度为200 m、水流速度为2 m/s的河中驶向对岸，已知小船在静水中的速度为4 m/s，两岸是平行的，求： （1）若小船的船头始终正指对岸航行时，它将在何时何处到达对岸？ （2）若要使小船的船头到达正对岸，小船应如何行驶？要用多长时间？ （3）若小船航向跟上游河岸成30°角，它将行驶多长时间，在何处到达对岸？ 5．如图2所示，一