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[高等教育]语言应用
1.请写出下面的小短文所提示的生活道理,不超过40个字 双向的门 厕所的木质门,是双向开的,所以常常内急的人,“忽”地一推门,把里面要出来的人撞个鼻青脸肿。常来厕所的人几乎全撞过人,也几乎全被撞过。忽的一日,双向门的两侧都贴上了“拉”字,前来入厕所的人都往自己的方向开门,自此再也没有人撞人。 生活就是这样:当你把矛头对向别人时,别人也把矛头对准你;你懂的保护别人,也就保护了自己。 2.把下面三个结构相同的句子综合成单句,使表意更集中。 水浒传里的英雄人物武松打虎的壮举,就是最典型的艺术反映。 《水浒传》里的英雄人物李逵杀虎的壮举,就是最典型的艺术反映。 《水浒传》里的英雄人物解珍解宝猎虎的壮举,就是最典型的艺术反映。 答: 《水浒传》里的英雄人武松打虎,李逵杀虎,解珍解宝猎虎的壮举,就是最典型的艺术反映。 3. 今年10月1日,北京将举行盛大的阅兵仪式和群众聚会游行,隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议,受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”,群众游行队伍中应有“自愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。 请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个,拟写一段现场解说词。 要求:突出该方阵和队伍的特征,赞誉其风貌;语言简洁得体。 答:这是抢险救灾方阵。他们是无数抢险救灾的英雄代表。那里有灾情,那里有危险,哪里就有他们的身影!他们是我们身陷险境时的希望,他们是我们对抗灾难时的助手,他们是我们在生活的汹涌波涛里奋勇划水的动力!看吧,这英雄的方阵走过来了,让我们以热烈的掌声向他们表示我们衷心的敬意和感激吧! 4.将下面3个句子整合为一个单句 王力先生认为,中国旧体诗以音乐、平仄相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 答:王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音乐、平仄相间构成抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成回环美。 5. 为庆祝新中国成立六十周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下喜欢的书名并说明理由。 答:我喜欢《献给母亲的歌》。理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱。直抒胸臆,情真意切。 我喜欢《山河岁月欢乐颂》。理由:山河是祖国的代称,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。 6.根据下面的例句再补写两个例证 心正则笔直。清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢宏、柔情万种的《红楼梦》? 答:—— 7.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 1.以《红楼梦》为主语—— 2.以曹雪芹为主语—— 8.仿照下面的句子结构,仿写一句话,与前文构成排比。 读经典名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会人生。读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《官场现形记》:________________ 答:我们能看到一个即将没落的朝代的官场的龌龊与腐败。 9.请仿照例句拟写一条公关标语或广告词,要求能突出特色。 示例: 青城山—登幽幽青城山,品浓浓道家韵。 都江堰—观千年古堰装景象,评李冰父子千秋功业。 岳阳楼— 杜甫草堂— 白鹿原— 岳阳楼——岳阳天下楼,看八百里洞庭壮阔景象。 杜甫草堂——观成都杜甫草堂,品诗圣笔墨留香。 10.仿照画线的句子,写出相应的句子。 生命给予河蚌的是一粒沙子,何帮回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;————————,————————;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《记史》;————,————;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。 生命给予黏土的是一窑烈火,黏土回报世界的却是一件精美的陶瓷。 曹雪芹遭遇抄家之灾,却留给世界一部《红楼梦》。 11.仿写句子,构成一组排比句。 生活的艺术就是平衡的艺术。要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,————;要多一份独有的体验,————。换一个角度来看,虽然倒掉了一杯
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