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[高考理综]2011年汕头高考理综一模试题及答案
汕头市2011年普通高中高三教学质量测评(一)
理科综合
本试卷共12页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
A.节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题
B.增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性
C.充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力
D.减少化肥用量,有利于保护环境
A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母
A.调节胰岛素的分泌,降低血糖浓度
B.释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收
C.使皮肤血管收缩,减少散热
D.使上肢骨骼肌收缩,缩手以避开有害刺激
4.下表中的试剂甲、细胞结构乙、因变量丙依次是
[来源:学|科|网Z|X|X|K]A.吡罗红、线粒体、溶液变黄色的速度
B.醋酸洋红、线粒体、气泡产生的速度
C.吡罗红、细胞核、溶液变浑浊的速度
D.醋酸洋红、细胞核、溶液变灰绿色的速度
5.将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养,让它们自由交配繁殖,并且给予足够的饲料和水,则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是右图中的
A.a B.b
C.c D.d
6.下列关于植物生长素的叙述中,正确的是
A.生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B.燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C.生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
D.自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的
化合物M溶于水,加入少量硝酸银溶液有白色沉淀。如果先在M的水溶液中加入一定量的苛性钠溶液,再加入少量硝酸银溶液,若无沉淀生成,则M可能是A.食盐B.氯化钙C.氯化铵D.氯化镁13.甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船头和水流方向如图,已知三船在静水中的速度均大于水流的速度v0,则
A. 甲船可能垂直到达对岸
B. 乙船可能垂直到达对岸
C. 丙船可能垂直到达对岸
D. 都不可能垂直到达对岸
14根据氢原子能级图(如图)可判断:
A. 氢原子跃迁时放出的光子的能量是连续的
B. 电子的轨道半径越小,氢原子能量越大
C. 处于基态的氢原子是最稳定的
D. 欲使处于基态的氢原子激发,可用11eV的光子照射
15如图,天然放射源铀发出的一束射线经过匀强电场时分裂成1、2、3三种射线,下列说法正确是
A. 三种射线都是带电的粒子流
B. 射线1实质是高速的质子流
C. 射线3是原子的核外电子电离后形成的电子流
D. 三种射线都具有很高的能量,说明原子核是一个能量宝库
16.如图,在光滑绝缘的水平面上放置两个带正电、电量不同的小球Q1 和Q2,则由静止释放后
A.两球的加速度逐渐增大
B.两小球的电势能逐渐减少
C.两小球受到的库仑力不做功
D.两小球受到的库仑力大小不相等
二. 双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
17.对下列各图蕴含的信息理解正确的是
A.图甲的重力—质量图像说明B.图乙的位移—时间图像表示物体C.图的—时间图像表示D.图的—时间图像表示如图,平行板M、N内.改变R1 或R2的阻值,A.
B.R2,C.R1,D.R1,
19.下列说法正确的是
A.知道某种物质的摩尔质量和分子的质量可求出阿伏伽德罗常数
B.内能不同的物体,它们的分子热运动的平均动能不可能相同
C.没有漏气、没有摩擦的理想热机,其效率也不可能是100%
D.液晶既有液体的流动性,又有光学的各向同性
20.蹦床运动员与床垫接触的过程可简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的床垫(A位置)上,随床垫一同向下做变速运动到达最低点(B位置),如图.有关运动员从A运动至B的过程,说法正确是
A.运动员的机械能守恒
B.运动员的速度一直减小
C.合力对运动员做负功 [来源:学科网]
D.运动员先
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