《资源环境与可持续发展》课件PPT-第2章 生态学基础及生态环境保护.pptVIP

《资源环境与可持续发展》课件PPT-第2章 生态学基础及生态环境保护.ppt

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《资源环境与可持续发展》课件PPT-第2章 生态学基础及生态环境保护

1. 生态学(Ecology): A. 传统定义:研究生物与其生活环境相互关系的学科。(侧重于植物、动物) 1)生命系统:自然界具有一定结构和调节功能的生命单元。 2)环境系统:是自然界的光、热、空气、水分以及各种有机物和无机元素相互作用所共同构成的空间 2.生态学与环境学的异同 3、生态学的一般规律 (一)相互依存与相互制约规律 ??? 1、普遍的依存与制约,亦称“物物相关”规律。??? 2、通过“食物”而相互联系与制约的协调关系,亦称为“相生 相克”规律。??? (二)物质循环与再生规律 ??? (三)物质输入输出的动态平衡规律 ? (四)相互适应与补偿的协同进化规律 ?? (五)环境资源的有效极限规律 第二章 生态学基础及生态环境保护 生态学是研究生命系统在一定的环境条件下,如何表现生命的形态和功能的,也就是研究生物(动物、植物、微生物)与其赖以生存的环境之间相互关系的科学。 第一节 生态系统 生态系统是英国植物群落学家坦斯莱(A.G Tansley)在20世纪30年代首先提出来的,以后逐渐成为生态学研究的中心。 第一节 生态系统 一、基本概念 1.生物圈 生物圈是地球上有生命活动的领域及其居住的环境的整体,包括大气圈的下层,岩石圈的上层,整个水圈、土圈。 第一节 生态系统 生态系统:任何一个生物群落与其周围非 生物环境的综合体。 现代生态学的观点: 生态系统(Ecosystem):是指生命系统和环境系统在特定空间的组合。 三者关系图 第一节 生态系统 第一节 生态系统 第一节 生态系统 第一节 生态系统 二、生态系统的结构 1.生态系统的组成 (1)生物环境 ① 生产者; ② 消费者; ③ 分解者。 第一节 生态系统 (2)非生物环境 非生物环境是生态系统中生物赖以生存的物质和能量的源泉及活动的场所,可分为:原料部分,主要是阳光、CO2、H2O、O2、无机盐及非生命的有机物质; 媒质部分,指水、土壤、空气等; 基质,指岩石、砂、泥等。 第一节 生态系统 第一节 生态系统 ⑴ 捕食性食物链 ⑵ 碎食性食物链 ⑶ 寄生性食物链 ⑷ 腐生性食物链 第一节 生态系统 三、生态系统的功能 1.能量流动 生态系统中全部生命活动的能量均来自太阳,植物通过光合作用将太阳能量转化为生物能。在生态系统中,能量通过食物链营养级远级向前流动。 第一节 生态系统 能量流动遵循1/10定律,即: 在生态系统中,能量流动时,有一部分能量要被生物的呼吸作用消耗掉,以热量的形式散发。每一营养级比前一营养级物质和能量降低规律遵循1/10规则,即每—营养级为前一营养级物质和能量的1/10。 人 10 kcal 二级消费者 100kcal 一级消费者 1000kcal 绿色生产者 10000kcal 能量金字塔 第一节 生态系统 2.物质循环 生物地化循环:生物从大气圈、水圈、土壤岩石圈中获得的营养物质在生态系统中沿着周围环境—生物体—周围环境这样的途径反复运动的过程。 第一节 生态系统 物质循环:生态系统中构成生命体的各种物质以及一些非生命体构成的必要物质的传递和转化的动态过程。物质循环与能量流动不同、能量流是单向流动,而物质流则构成一个循环的通道。 第一节 生态系统 第一节 生态系统 (2) 碳循环 ① 气体式循环途径:主要是生物对CO2的吸收。 ② 沉积式循环途径:主要是矿物质的转化。 第一节 生态系统 (3) 氮的循环 ①生物固氮 ②工业固氮 ③岩浆固氮 ④大气固氮 第一节 生态系统 3. 信息联系 在生态系统中的各组成部分之间及各组成部分内部,存在着各种形式的信息,以这些信息把生态系统联系成为一个统一的整体。 生态系统中的信息形式主要有物理信息、化学信息、营养信息和行为信息。 第一节 生态系统 (1) 物理信息 鸟鸣、兽吼、颜色、光等构成了生态系统的物理信息,传递惊慌、安全、恫吓、警告、有无食物等各种信息

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